室内设计要学什么
2009 年 08 月 17

 

 

日 星期一 12:41

 

 

学习设计之前一般都会练习美学 锻炼你的审美，灵感 比如:2 维感官(平面构

成) 3 维感官(立体构成) 颜色(色彩构成)  

 

 

 

等 说俗点 就是要学习 什么叫美 什么

 

 

 

 

 

叫不美 美是怎么构成的 然后就要学习 实际的工程方面的了 比如工艺流程 、

 

材料学、力学、等 首先学习的下面几点: 1  

 

、 良好的美术表达能力： 包括了

 

素描、色彩、速写、手绘效果图绘制、模型制作能力。 2  

、 良好的电脑操作

 

能力： 包括了计算机操作基础、并熟练操作
AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE 和 PHOTOSHOP 等软件的操作。这些软

 

件乃是根据本文撰写时，行内公认的一些优中之选。 3  

、 良好的室内设计基

 

 

础： 包括了平面构成、立体构成、色彩构成。 4  

 

、 良好的室内设计理论： 包

 

括了中外建筑史、 各种时期的设计风格、人体工程学、色彩心理学、空间规

 

划等等。 5  

 

、 良好的相关学科基础： 包括了物理、化学、电工、音响基础、

应用力学、心理学、哲学(包括逻辑)、预算学、公共关系学等边缘学科的基础

 

知识。 6  

 

、 良好的工程施工基础： 包括了木工、泥水、给排水、电工、油漆

 

 

的基础知识。同样也包括了简单的工程预算基础。 一、专业理论培训： 教师
讲授基本概念、理论、要求讲深讲透，引导学生在理解的基础上练习和提高。

   

   

本阶段主要培训内容： ※ 学习西方建筑室内设计及家具风格设计。 ※ 各种

   

   

住宅、商业及办公空间设计。 ※ 手绘能力的培养。 ※ 各种材料配置、典型

   

   

的室内设备及家具的摆设。 ※ 学习装饰工程的施工流程及工艺。 ※ 学习装

   

饰工程的预算报价及招标投标。 ※ 重点培养创造思维能力和分析解决问题的

 

能力及手绘能力，使学员能独立进行空间规划与创意设计。 二、电脑辅助设

 

计培训： 学员在计算机房一人一机进行电脑辅助设计培训。采用系统讲授和
单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用现代先进设计软

 

件独立完成平面图、立面图、施工图、效果图的设计与制作。 三、综合训练：
   

※ 模拟实例演练，使学员运用所学专业知识进行系统化操练，起到提纲挈领

   

的作用。 ※ 学员拿出自己的设计作品进行设计答辩,培训师以专业做法和行业

   

标准对学员进行指导，强化提高学员的室内设计实战能力水平。 ※ 邀请装饰

 

行业专家、著名设计师举行专题讲座、交流，开阔视野、提高思维层次。 四、

   

实践环节： ※ 教师带领学员进行市场调研，现场观摩，一方面熟悉本地装饰
材料市场，辨识各类装饰材料；一方面参观各类品牌装饰设计工程，分析其设

   

计风格，探讨其优点和不足，以加深对书本知识的理解和运用。 ※ 把学员分
成小组，每组 3-5 人在教师指导下以学员为主进行单组实践训练，从与客户进

行电话沟通到当面洽谈直至做出客户所满意的全套设计方案（包括设计说明、

 

平面图、立面图、施工图、效果图、装饰材料及预算报价等项工作）。 五、

 

毕业设计与答辩：（通常有以下两种方式，可选其一进行） 1、培训师根据当

前装饰热点及流行趋势编制《毕业设计任务书》，通常为 3 至 5 项设计任务。

学员任选一项，完成毕业设计后，培训中心组织学员参加毕业答辩，并邀请部

 

分装饰设计企业莅临现场交流指导。 2、紧贴居家装饰市场，在培训师指导下，

以北京某房地产开发商最新楼盘的示范单位作为毕业设计任务，通过设计师的
创意，体现家居装饰的优越性、革命性、空间感、实用性，并能表现相关设计
主题的含意。设计方案供发展商及业主参考，优秀作品有机会直接用于装饰工
程施工.
AUTOCAD，3Dmax，渲染软件

一般是直接学 3Dmax，然后在做后期渲染。CAD 一般是在绘制平面图的时候

才用

“

室内是人类长期活动、工作、睡眠的必须场所，室内设计又有称 室内环境设

” “

”

计 、 室内装潢设计 等称谓。安徽合肥室内设计培训机构教学中注意设计与

 

居住舒适度之间的衔接。 室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往