摘要：

 在任职教育培养的背景下，本文围绕士官队管理这个主题，以士官学员在校四个

阶段为牵引逐步展开，突出了提高学员管理带兵能力和岗位任职能力这两个重点，同时，
对如何开展教学训练中的思想政治工作，支部工作等进行了探讨，形成了任职教育条件下
士官队的管理思路。
　　

Abstract： Under the background of vocational education culture， this paper focuses on the 

sergeant team management， and analyzes it from four stages in school. It highlights the sergeant 
ability in leading and vocation. At the same time， it discusses how to develop ideological and 
political education of teaching and training， brigade work， and forms the sergeant management 
idea under vocational education.
　　关键词：

 任职教育；管理；士官

　　

Key words： vocation mode；management；sergeant

　　

0 引言

　　全军十六次院校会议后，军内院校明确了由学历教育向任职教育转型的大趋势，而任
职教育对学员的培养目标，也由以前的培养宽泛的任职基础能力向培养岗位任职能力转变
这也就要求军校学员队在日常管理中要突出重点，应结合学员未来的岗位任职需要，有针
对性地在一日生活中加以培养，起到对院校教学的辅助作用。我院主要承担海军航空兵各层
次人员的任职培训任务，是总部联训联考的试点单位，笔者结合士官队工作实际，根据士
官队在校各培训阶段的特点，对士官队的管理教育方法进行探讨。
　　

1 入学教育训练阶段

　　以强化作风养成为重点，打牢听党指挥的军魂意识，坚定献身海军航空兵事业的信念
历练过硬的军人素养和思想作风，为在校学习成才奠定良好基础。
　　

1.1 广泛谈心，普遍摸底，全面掌握新生思想状况 新学员入校前期，思想波动普遍明

显，各项表现与本人真实状况差距较大，队干部要做到知兵才能带兵，

[1]我们必须深入其

中，广泛接触，消除进入新环境的不适感，才能有效掌握人员思想脉搏。
　　①开展普遍谈心。队干部、队兼职、区队骨干和班级骨干必须对所属人员全面谈心，一方
面增进双方了解，使学员尽快融入军校氛围；另一方面，充分了解学员成长经历，任职经
历，爱好习惯及专业特长等。②认真梳理人员档案。一方面检查档案的完备性；另一方面，
排查重点人。③完善人员思想档案，建立与学员家庭联系方式，全面掌握学员社会情况。
　　

1.2 坚定理想信念，端正入学动机，扎实开展好政治教育 新生入学阶段是打好军政基

础，端正思想作风的关键时期，我们要注重端正入学动机，强化军魂意识，扎实打牢思想
根基。
　　一是积极组织学员参加机关、大队及外聘专家进行的政治教育。注重引导学员加强使命
意识，成才意识和献身意识，采取撰写心得体会、观后感和交流发言等形式激发学员内动力。
二是全力配合机关的宣讲工作，积极建言献策，做好各项问题、意见的收集与反馈，使学员
全面掌握分院的办学理念、施训改革和管理教育改革等。三是进行院史、队史教育，带领学员
参观院史馆，队内荣誉室等，激发学员荣誉感、自豪感和认同感、使学员自觉自愿地遵守好
分院、大队的各项规定。
　　

1.3 健全骨干队伍，抓好骨干培训工作 新学员入校后的第一批骨干是学员队的关键，

这批骨干中的区队以上骨干是第一学年的核心力量，对学员队良好作风纪律的形成起着决
定性地作用，而这批骨干中的班级骨干，也将在一年的锻炼中逐渐成长为第二学年的核心
力量，对学员的后期的安全稳定起着决定性作用。
　　在选配骨干中，①要注意知人善任，充分了解骨干的性格特点，脾气秉性，合理地安
排岗位。②要统筹兼顾，根据学员特点，做好人才储备，为后续工作打好基础。③选拔方式
要民主科学，严肃正规，有理有据，公开透明，全员参与。