background image

学习情境七:综合轴的加工(详案)

步骤

教学内容

教学方法

时间

情景描述
(咨询)

1.给出零件图;
2.给出零件的信息及加工
要求;
3.分析零件特点,指导学
生自学内容。

教师介绍;
学生自学

制定加工工

(计划)

1.工件的装夹与定位;
2.加工路线的确定;
3.切削用量的选择;
4.刀具的选择;
5.机床及数控系统的选择。

学生自主确定
加工方案

编制零件加
工程序
(决策)

1.学生根据制订的加工工

艺编写加工程序;
2.教师引导学生编制程序
的可操作性

学生自主确定
加工方案

数控仿真和 

实操加工
(实施)

1.数控系统面板的应用;
2.零件数控仿真加工;
3.零件实操加工。

教师指导;
学生操作

检测加工零 


(检查)

1.零件的尺寸精度检测;
2.零件加工质量评估;
3.总结。

教师点评

任务扩展

1. 热处理工序的安排;
2  

. 辅助工序的安排;

3.模态指令的含义;
4.学习应用

教师讲授
课后自学

评价

完成情况(60%)

方 法 能 力
(20%)

创 新 意 识
(20%)