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理，又不好实行计件管理；既不好光靠高薪高职 购买 ，

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又不能仅用 哥们意气 去笼络；既要给他们提供比较优越、

宽松的工作空间，使他们能不受打扰地、自由地从事创造性

劳动；又不能放手不管，不加引导，因为即使他们确实整

日都在为公司的事情冥思苦想，没有正确引导，没有良好

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情绪，也难以激发灵感。由此可见， 知识经济下的人力资

”

  

源开发 ，实在是一门崭新而艰巨的课题。

在我国目前的行政管理领域，实际上有许多新的技术

手段引入，如计算机和网络技术。但是这些技术都没有在我

国的行政管理中被广泛运用，就拿网络技术来说，虽然有

些政府部门开始上网，可绝大多数基层政府部门连上网是

怎么回事还不很清楚。在这种情况下，首先需要让人们树立

起网络的概念。因此，从目前水平来说，对行政管理人员应

加强现代管理技术和新兴科学技术教育，培养最起码的管

理技术知识。

知识经济时代需要有知识的领导，没有知识就无法胜

任工作。我们的领导干部和管理者首先必须认真地学习好指

导建设有中国特色社会主义的邓小平理论，学习依法治国

所必须的法律知识，学习领导科学，学习管理社会和行业

所必须的专业知识和现代科技基础知识。同时我们还要学习

 

好社会科学和自然科学，把握社会发展的趋势 以适应履行

职责的需要。现在知识更新速度难以想象，必须坚持终生学