FTF

培训需求分析技术

 

一、公司员工素质结构分析：

 

  要进行 FTF 培训，对公司的员工进行准确的素质结构分析是必须的，这也是制定 FTF

培训方案的基本出发点。员工素质结构大致包括以下几个方面：

 

知识结构

 

专业结构

 

性别结构

 

年龄结构

 

部门结构

 

职务结构

 

管理权限结构

 

性格结构

 

  其中的性格结构，对于中层管理干部和业务骨干来说，尤为重要，一个人的工作风格

肯定与其性格有着千丝万缕的联系，对于这一点任何人也不能否认。那么在进行素质结

构分析时，从哪些角度开始呢：

 

A

、

知识结构：对员工知识结构的分析，不但为了准确地制定培训方案，更为了充分地

利用各种有效的资源，从而使得培训取得最大的经济效益。那么在对公司员工素质的知

识结构进行分析时，FTF 认为必须从三个方面进行：

  

文化教育水平

：博士、硕士、双学士、学士、大专、中专、技校等等，从这些方

面的分析可以确定针对具体的干部的培训内容，以提高培训的效率。从整个公司

来说，我们需要知道公司各个文化层次的员工数目，特别是中层管理干部和业务

骨干的文化层次，是我们制定培训方案的基本依据。其中关键是要注意对于很多

的干部，其在学校所学习的专业，在进入社会以后往往从事的却是另外一个行业，

虽然每个人均有爱好问题，但是发掘员工在学校所掌握的知识和技术，却是我们

不可以忽视的一个重要问题。

 

职业教育培训

：现在社会上的各种各样的培训班相当多，肯定有很多的员工在进

入公司以前，曾经接受过类似的培训，并在某个专业领域有一定的特长。例如社

会办学院、社会办大学，短训班等等，FTF 培训要求对于公司的所有员工，特别

是中层管理干部和业务骨干的职业教育培训档案要有比较详细的了解。公司在招

聘人的时候往往注意这些东西，而在对员工进行培训的时候却常常忽视这些内容，

这也是造成大多数的培训一刀切进行的直接原因。