“

在学习上，我们常常碰到许多困难。有些同学说： 我脑子笨，基础差，学习是赶不

”

上了。 对这个问题怎样解决呢？在这里让我们看看我国著名的数学家张广厚，他在少年
时代是怎样对待这个问题的吧。

张广厚在念小学时，他的算术成绩很差。考初中时，就是因为算术不及格，而没有被

录取。但是张广厚并不灰心，他相信只要勤奋学习，虚心求教，就一定能弥补缺陷。于是
他认真查找了自己在学习上的弱点，特别是算术学不好的原因。找到问题后便一门心思地
钻研起来了。每天天刚蒙蒙亮，他就起床补课；黄昏，他还在苦苦思索算术题。有时为了
解答一道难题，他往往要比别人多花一倍、两倍甚至更多的时间。别人看电影、下棋，可他
却找比他高一年级的同学为他辅导功课。为了弄清基本概念，他认真看书，还经常虚心向
老师和同学请教。最后，他终于获得了骄人的成绩。

    

“

”

爱因斯坦曾说： 优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。数学

学习比进行其它学习更容易遇到困难和挫折，更容易使学习陷入困境，一筹
莫展。所以，磨炼自己的意志，使其意志坚强，对学习十分重要。

“

”

如何磨炼自己的意志呢？ 困难是培养自己意志力的磨刀石。 在学习中，我们可以有

意识地给自己设置适度的困难，鼓励自己克服它、战胜它，使自己逐步具备独立面对困难、
征服困难的勇气，从而形成较强的意志力。

当然，只靠一两次的训练，就可以让自己形成坚强的意志，这是不可能的，实践告

“

”

诉我们，训练持之以恒才会有效。在学习中，我利用 每日一题 的训练对磨炼自己的意志

“

收到了很大的成效。具体做法是教师针对每天所学的内容出一道难题，称为 看谁做出这

”

“

”

道题？ 第二天课堂上，再对做出 看谁做出这道题 的同学给予表扬，没有做对的，只要
爱动脑的，也要给予一定鼓励。如此一来，在全班掀起了一种不怕难题，爱难题，刻苦钻
研的浓厚的学习气氛。长期训练后，我进行了对比，发现进行这种训练的自己比以前没进
行这种训练的自己应付难题的能力要高出许多，显然，他们的意志得到了较好的磨练。困
难磨练了自己的意志，反过来，具备了坚强意志的自己也更能战胜学习中的困难和挫折，
为我们今后的学习奠定了基。