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听与说 游戏

 

角色分配：
1

 

 

、 孕妇：怀胎八月

2

 

 

、 发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车

3

 

 

、 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展

4

 

 

、 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球

5

 

 

、 生态学家：负责热带雨林抢救工作组

6

 

 

、 流浪汉

游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有 6 人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人

 

的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申
述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自

 

行决定可先行离岛的人。

 

游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：
1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由此可

 

见，聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价：好的表达/

 

坏的表达。　　

 

踢足球
形式：6

 

个人一个小组为最佳

 

类型：指导、帮助其他组员学习技能
时间：15

 

分钟

 

材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行

 

适用对象：参加领导力训练的全体人员

 

活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔 8 米，而后给小组十
分钟的练习时间，之后进行比赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球

 

最多的小组为胜组。

 

有关讨论：
1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这

 

些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？
2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有

 

学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？

 

教练技术
时间：30

 

分钟

 

道具：七巧板若干套

 

游戏目的：让主管学会如何进行指导下属

 

游戏操作方法：
1、导师先教方法给教练，大约 3-4 分钟。具体方法是定义目标，定义形状，定义多边形的

 

每边。