让员工不再感觉培训枯燥无味

   员工培训作为企业提高员工知识与技能的最重要的一项工作之一，历来受到不同企业
领导的重视，但是在培训过程中，员工却很不认同，主要是感觉培训形式上没有什么变

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化，除了常用的 说教 式外，无非就是观看一些录像、搞一些技术比武，所以培训效果不
佳，员工总是感觉枯燥无味。针对这些问题，我们就积极探寻和摸索员工培训方面的经验

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和做法，围绕企业生产经营工作这个中心环节，探索 走出去、请进来，大力提高技术工

”

人知识和技能 这种形式，从而不仅让员工感觉培训有意思，而且也使培训收到一个良好
的效果。
一、走出去、拓宽视野找差距
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造物先造人 ，这是日本松下公司的人才培训观。员工的素质代表着企业向客户兑现品

牌承诺的能力，而如何提高员工的素质，培养企业所需要的合格员工，就成为我们培训
主管部门要考虑的问题。
   

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”

这些年我们的培训工作基本都是沿袭传统的 课堂说教 模式，不仅员工感觉枯燥无味 ，

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”

没有活力，厌倦培训，而且培训师也感觉自己是 出力不讨好 ，培训主管部门也感觉如
今的员工参加学习的积极性不高，培训工作难搞。针对这些问题，在制定培训规划时，可

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”

以大胆设想，那就是让员工 走出去、拓宽视野找差距 。通过这种方式让员工深切感知以
及明白外面的世界，尤其感知同行企业员工他们的工作条件，他们的薪资待遇，以及同
行业的生产工艺、生产设备与我们企业的差别，从而树立员工的工作责任意识、创新意识、
感恩意识。
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”

读万卷书，还要行万里路。 送员工走出去，参观优秀企业，学习别人的先进经验，是

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实现 走出去、拓宽视野 的有效手段，通过实践结果来看，这些培训模式都是行之有效的。

   二、请进来、把理论与实践合二为一

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”

在实现员工走出去的同时，企业也要把 请进来 作为培训工作的一个方式。因为任何理论
的东西都必须要和实践紧密结合，才会取得成效，只有理论和实践合二为一，我们才会
在工作中取得真正的成就。
   在企业建设初期，可以邀请设备安装厂家的专业工程技术人员进厂进行了设备与生产
工艺等知识与技能培训；聘请职业技术学院教授来厂进行有关设备、现场管理、员工综合
素质与技能等方面的理论知识讲座；请外部培训师进行有关业务与管理知识培训等等，
这些培训既可以拓宽员工的思路，又可以增长员工的知识。
   

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三、培养和打造一支过硬的技术工人队伍是我们培训的主方向 人品造精品，素质出品

”

质。
   从人品到产品就像存在着一条从无形到有形的链条。人品、素质、技能都是看不见，摸不
着的东西，可是企业一旦出了问题，追根朔源，归根结底都是人员的素质、技能问题。责
任心强不强、主人翁意识重不重，做事情专不专，学东西快不快等等，这些潜移默化地左
右着企业的员工，渗透到他的语言里、行动中，又弥漫在操作台上、班组中，车间里，通
过生产过程从上道工序传播到下道工序，输送到经销商手中，最终流转到终端客户。生产
链条的背后是一个企业素质的传递过程，也是一个企业员工知识与技能展示的过程，素
质建设的缺失，知识与技能的缺乏，便意味着链条的断裂。而素质的提高，技能的提升并
非上一个月课程就能速成的。
   每个工序上的技术工人技能高低，素质如何就是决定这根链条能否不折断的关键点。
通过选派优秀技术岗位工人外出接受专业知识和技能培训，请一些高级技师或工程师来
厂进行实际技能讲座，选派技术岗位青工到职业技术学院进行短期培训，挑选内部培训
师分模块对班组长或骨干员工进行综合知识提升培训等等。

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