background image

1

对管理者来说,在进行沟通之前,了解接受者的期待是什么显得尤为重要。

只有这样,我们才可以知道是否能利用他的期望来进行沟通,或者是否需要

” “

用 孤独感的震撼 与 唤醒 来突破接受者的期望,并迫使他领悟到意料之外

的事已经发生。

2

使

在同一个组织中,不同的员工往往有不同的年龄、教育和文化背景,这就可

能使他们对相同的话产生不同理解。与他人说话时必须依据对方的经验。如

果一个经理人和一个半文盲员工交谈,他必须用对方熟悉的语言,否则结果

谈话时试图向对方解释自己常用的专门用语并无益处,因为这些用语已超出

了他们的感知能力。接受者的认知取决于他的教育背景、过去的经历以及他

的情绪。如果沟通者没有意识到这些问题的话,他的沟通将会是无效的。另

外,晦涩的语句就意味着杂乱的思路,所以,需要修正的不是语句,而是语

句背后想要表达的看法。

3

沟通的最大障碍在于员工误解或者对管理者的意图理解得不准确。为了减少

这种问题的发生,管理者可以让员工对管理者的意图作出反馈。比如,当你

向员工布置了一项任务之后,你可以接着向员工询问: 你明白了我的意思了

吗? 同时要求员工把任务复述一遍。如果复述的内容与管理者的意图相一致,

说明沟通是有效的;

4

在接受信息的时候,接收者的情绪会影响到他们对信息的理解。情绪能使我

们无法进行客观的理性的思维活动,而代之以情绪化的判断。管理者在与员

工进行沟通时,应该尽量保持理性和克制,如果情绪出现失控,则应当暂停

进一步沟通,直至回复平静。

5

老总与员工是雇佣与被雇佣的关系,公司还是以最终利益的实现为主。这不

表示老总实行强权,重视员工也并不代表一味的宽容,要做到令行禁止、赏

 

罚有度,才是平衡老总与员工之间的关系、实现企业管理运营的方式手段。

注意事项