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中国大学生就业

每位大学生朋友都渴望毕业

后能找到一份满意的工作,

但怎么

做才能如愿以偿呢?掌握一些职业

生涯规划的具体操作方法对大家实

现职业梦想会有一定的帮助。目

前,

很多高校的职业生涯教育停留

在理念的灌输上,

许多学生普遍反

映选修了职业生涯课程,

也了解职

业规划的重要性,

却不知道怎么制

定和实施职业生涯规划。

一、大学生确定职业目标

的方法——先定向再定位

就大学生职业生涯规划而言,

首要考虑的问题就是确定职业目

标,

但对于没有工作实践经验的在

校大学生,

就确定一个非常明确的

目标职业,显然不现实,那么我们

怎么来确定自己的职业目标呢?笔

者提出了先定向再定位的职业目标

确定方法。

先定向,

就是根据现在所学的

专业,来确定自己未来的职业方

向,你需要回答一个简单的问题,

你对自己的专业有兴趣吗?你毕业后会选择

专业对口的单位就业吗?如果你的回答是肯

定的,就可以基本确定你的职业方向了。比

如说,你是学法律专业的,又很喜欢法律专

业,你就需要了解法律专业对口的职业(即

专业所对应的职业群)

有哪些?法律专业对

应职业有:公务员,律师,教师,法律研究

人员,企业法律顾问,法制专栏媒体记者,

公司法务职员等等。如果你的答案是否定

的,那你就必须找到自己有兴趣的专业,你

可以通过转专业,或通过辅修、选修专业课

程,

或者通过跨专业考研来调整和确定自己

职业方向。比如,一位学化学专业的同学,

对本专业没有什么兴趣,

对工商管理兴趣比

较大,大二他就选修了工商管理的主要课

程,大三他决定报考工商管理硕士。

如果你定了向,接下来就可以考虑定

位的问题了,你需要对已确定方向的职业

群进行更深入的探索,定向的时候需要尽

可能扩大自己的职业选择面,而定位则需

要逐步缩小职业的选择范围,相对于定向

而言,定位的选择也并不容易,因为定位,

不仅需要了解职业的基本要求,而且需要

通过提前参加招聘会、兼职和实习等方式

进行社会实践和工作体验,感受意向职业

是否适合你自己,是否与个人的主观想象

一致。

在定位的过程中,还需要注意一个非

常重要的问题,定位的目标不宜过于具体,

应该有一个选择的范围,比如,

你从小就梦

想成为一名检察官,学的也是法

律专业,你也争取到了在检察院

实习的机会,你发现检察官非常

适合你,可是,检察官职业在社

会上比较饱和,求职竞争非常激

烈,如果你仅锁定这一个目标,

那么,毕业时如果你考公务员失

败,将对你的择业带来很大的风

险。所以,定位的职业不宜仅限

于个别职业,可以有几个职业可

供自己选择。

大学生在定向和定位的过程

中,不能完全以个人的兴趣进行

职业决策,还必须考虑人才供求

关系。所以,笔者提出了先定向

再定位的决策方法,在一、二年

级开始定向,在三、四年级定位。

如果经过对职业的探索后你仍然

不能定位,但定向是必须的,没

有方向,你就不知在大学期间如

何努力和准备。

先定向再定位的方法,不仅

解决了大学生综合素质和能力的

培养问题,也解决了专业技能和

素质的准备问题,是一项行之有

效的大学生职业生涯发展和规划

的方法。

二、职业探索方法:提前参加招

聘会“试”找工作

现在很多大四同学找不到自己满意的

工作的最主要原因之一就是对职业不了解,

我国现行的高等教育体制仍然主要强调学

历教育,注重学生的知识性教育,

缺乏职业

素质和职业技能的教育,大学生不了解所

学专业对应的职业群,更不了解具体求职

目标的职业素质和能力,没有意识到在大

学期间需要进行有针对性职业技能和素质

的准备。

很多同学直到大四参加招聘会时候,

大学生职业生涯规划的操作方