山东农业大学重点建设精品课程-----

水分析化学

 

第 1 章  天然水的水质及水质分析基础 

 

一、 本章基本要求： 

明确水分析化学的性质和任务，了解水质指标和水质标准，水样的采集、保存与预

处理，理解水质分析分析结果的误差及其表示方法，掌握滴定分析对化学反应的要求及

基准物质应具备的条件，掌握溶液浓度的表示方法及换算，正确使用有效数字，掌握水

质分析结果的计算。 

二、讲授内容： 

水分析化学的性质和任务，水质指标和水质标准，天然水的水质，水样的保存和预

处理，水质分析分析结果的数据处理，滴定分析基础知识，提高分析结果准确度的方法。

   

(一) 水分析化学 

研究水及其杂质、污染物的组成、性质、含量和它们的分析方法的一门学科。分定

性和定量。它是研究水中杂质及其变化的分析方法。 

        水是人类生存和万物生长必不可少的物质。天然水是重要的水源。水本来是纯洁无

暇的，天然水看起来清澈透明，一般都有某些物质溶于水中，因此，有的地方水质优良，

如：山泉水清澈可口，独具风味，有的地方水口感苦,由于水中溶入的杂质过多，主要是

含盐分过高；有的水浊度高，颜色加深，使水的利用价值受到一定的限制。如水中含有

对人体及周围环境有害的物质，饮用此水，则有害健康。 

        水能否利用以及污染的程度，要通过水质检测（水质分析）才能做出判断。水质分

析在各个领域肩负这重要的使命。在水环境治理与水资源规划、评价中起着“眼睛”和

“哨兵”的作用。学习时使要牢固树立准确“量”的概念。给水排水设计、水处理工艺、

水环境评价、废水综合利用等都必须考虑以水分析结果为依据，并作出准确的判断与评

价。 

        本课程使给水排水工程专业的一门专业技术课。通过学习掌握水质分析的基本知识

和基本操作技能，掌握水质方法及应用。 

                                    

(二) 天然水中的杂质    

    

溶 解 物 质 （ 粒 径 ： <10

-6

mm ）

悬浮物质（粒径：>10

-4

mm）

胶体物质  (粒径：10

-4

～10

-6

mm) 

                                               

 

 

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