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关注身边的噪音污染 

——小学《科学》学科教学论文 

 

 

 

随着城市经济的不断发展，噪声污染也日趋严重，影响环境的同时，也影响

了我们日常的学习与生活。学校本应该除了朗朗的读书声外，是个十分静谧的场
所。但其实不然，不少学校由于历史原因处于主要道路或繁华街道，与噪声源紧
贴，严重影响日常教学。学校环境问题以成为令人关注的问题。我希望通过调查
研究，让学生了解噪音的主要危害，探讨噪音的防治，也为学校提供处理相关方
面问题的一些建议。 

 
一、噪音的定义 
 
噪音是音高和音强变化混乱、听起来不谐和的声音。从物理学的角度来看：

噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。在一定环境中不应有而有的声音。泛
指嘈杂、刺耳的声音。从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和
工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 

噪音可定义为 75 分贝以上（分贝是声音的单位）不想听的声音，或是出现在

不适当的时间、地点发出，不渴望或讨厌之任何声音，因为它影响我们的谈话及
听力。噪音被大家定义成不想要听的声音，它对人类与土地、建筑物和家畜等环
境造成不利的影响，同时也干扰大自然野生生物生态系统。我们主要研究的是它
对学校学习环境的影响。 

 
二、噪音的来源 
 
提起噪音，我们会想到刺耳、吵杂的声音，根据科学家测定及我国规定居民

噪音白天不能超过 50 分贝，晚上应低于 45 分贝，若超过这个标准，便会对学习
效率造成巨大影响，并人体造成不良的危害。以下是几种学校噪音的来源： 

1.来自闹市工厂的噪音：闹市及工厂人多，发出的噪音更多，例如：机械运

转时，马达的声音、车床的运转声，尤其是纺织工厂、铁工厂及加工工厂，噪音
污染最严重。由于我校处于郊区，这方面影响较少． 

2.来自交通的噪音：交通是都市最主要的噪音来源，也是影响学校环境的主

要来源．不少学校由于历史原因处于主要道路或繁华街道，与噪声源紧贴，严重
影响日常教学。学校环境问题以成为令人关注的问题。，来源有汽车的喇叭声以
及刺耳刹车声、飞机的发动引擎及转动声、以及火车行走在平交道上所发出的汽
笛等，這都是严重的问题。 

3.来自学校内部的噪音：学校内部是噪音污染较少的，就是下课时是学生的

喧哗、下课的铃声、广播等，其中最主要的是体育课活动课的打球声，如何控制
声音是解决问题的重要方面． 

4.来自街道的噪音：街道是最特別的噪音来源近。，因为在街道上到处都是

小贩通过广播器的宣传声，这点影响了街道左右学校学生的学习生。