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包头医学 "#$# 年第 !% 卷第 $ 期

作者简介:肖玉凤 & $’() * + ,女,内蒙古呼和浩特市人,主管护师,大
学本科,从事临床护理工作。

民军医出版社,

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范丽风 , 糖尿病患者足病预防护理知识与行为状况的调查研

究 - / . , 中华护理杂志0 "##1,%# & 2 + 3 %’! * %’2,

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周莹霞,王阿东,汪新 , 糖尿病足病的防治及护理研究进展 - / .

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元鲁光,王永山 , 糖尿病足护理中几个关键问题探讨 - / . , 中
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林晓红0 白姣姣0 郑莉 , $ 例糖尿病足致多处严重穿透性溃疡的

护理 - / . , 现代护理0 "##(0 )(2)31($,

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邓晓新0 梁桂珍 , 湿润烧伤膏治疗糖尿病足 ") 例护理体会 - / .

, 齐齐哈尔医学院学报0 "##20 "%(()

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& 收稿日期:

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论儿科护理中以人为本的必要性

肖玉凤

& 包头市铁路医院,内蒙古

包头

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- 摘要 . 目的:探讨儿科护理中以人为本的理念、措施、模式和管理。方法:通过对工作实践的回顾、总结,结合儿

科护理特点,从必要性、可行性、指导性和效应性四个方面进行探讨。结果:转变了护士的服务理念,增强了护理人员

的整体素质,融洽了护患关系,提高了服务质量。结论:在儿科护理中坚持以人为本不仅是医学模式转变、丰富整体护

理内涵的需要,也是树立良好形象、促进医院发展的保证。

- 关键词 . 儿科护理;

以人为本;理念;措施;效果

- 中图分类号 . 4%2!5 2"

- 文献标识码 . 6

- 文章编号 . $##2 * !1#2 & "#$# + #$ * ##!" * #"

以人为本属人文学的范畴,在护理实践中则集

中体现在对患者的生命与健康、权利与需求、人格与
尊严的关心和关注

- $ .

。在儿科护理中坚持以人为本

既是规范人性化、优质化护理服务原则,是提高护士
素养和品格的途径,也是适应时代发展,丰富整体护
理内涵的实践与创新。近几年来,我院在儿科护理
中全面推行以人为本,取得了满意的社会效果,也证
明了坚持以人为本是丰富和发展现代儿科护理学重
要组成部分。

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在儿科护理中坚持以人为本的必要性

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坚持以人为本是时代发展的需要

近代护理学创始人南丁格尔曾说:

“人是各种各

样的,由于社会、职业、地位、民族、信仰、生活习惯、
文化程度的不同,所得疾病的病情轻重也不同,要使
千差万别的人都能达到治疗和健康所需要的最佳身
心状态,本身就是一项最精细的艺术

- " .

。”随着生物

——

— 心理——

— 社会医学模式和现代整体护理模式的

不断推进,护理服务的内涵发生了深刻的变化。人
既是生物的人,又是社会的人,在护理工作中既要重
视疾病又要重视心理,既要重视局部又要重视整体,
也就是说既要重视“科学精神”又要重视“人文精
神”,要达到“人文精神”和“科学精神”的完美结合,
而且,随着时代的发展,人们的健康需求不断扩展,

“人文精神”会越来越显示出它的独特价值

- ! .

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以人为本在儿科护理中具有特殊意义

儿科存在着特殊性,儿童是祖国的未来,也是家

中的小皇帝、小宝贝,当其生病住院时,父母格外紧
张焦虑,往往会对医护人员提出较高的要求,护士既
要配合医生做好各项护理工作,又要顾及小儿的心
理需求和多个家属的情感需求,要根据不同年龄阶
段的小儿心理特点和患病小儿不同的心理反应,给
予恰当的护理。因此,儿科护理工作较成人护理更复
杂,医疗纠纷也相对较多,这就需要儿科护士更是要

注重人文学知识的学习,在关注疾病的同时,关注患
儿及家属的心理需要,家庭、社会对患儿及其家属的
影响。坚持“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社
会”的服务观念不仅能促进患儿早日康复、恢复健
康,也有助于减少或防止这种纠纷的发生,化解相关
矛盾。

$5 !

提倡以人为本有利于提高护士素养和品质

目前大部分儿科护理人员都是大专以上学历,

儿科护士不仅要有较高的护理儿童的理论水平和熟
练的技能操作,更要有社会学、心理学、人际沟通、健
康教育、伦理学等方面知识,提倡“人文护理”对护士
职业的品质、性格、思想、情感、智慧、理想提出了更
高要求,能促进护理人员积极参加继续教育,加强人
文知识培训。

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儿科护理中如何推行以人为本的理念

在儿科护理全面推行以人为本的理念,除了提

高认识,转变思想外,更需要护理人员要有热爱儿科
护理工作,更要有很强的爱心、同情心和责任心,采
取注重个性和突出人文服务的具体措施,重点体现
在环境营造、模式转变和服务改善三个方面。

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营造良好的住院环境

设置图文并茂的环境,如尽可能多摆放绿色植