多年以来，建筑学院的新同学们普遍地要经历一个"困惑"的阶段，对建筑学
（尤其是建筑设计）如何去学习、为何去学习感到困惑。而困惑之后，或者因
无奈而颓废，或者放弃思考，或者转向其他，当然也有的能够在挣扎之后豁
然开朗。可惜据我所知，最后一类结果，在本科的阶段能达到的实属少数。 
解除困惑最有效的方法莫过于去广泛的获得知识。这也是本文主旨。

一、简介 
1.本文的主要内容和适用对象 
本文主要介绍建筑学专业学习在入门阶段所需要学习的知识体系概况，作为
进一步深入学习的指导。主要适用建筑学专业本科一～三年级同学参考，一般
的，四年级以上就应该能独立进行学习了。学科上主要偏向建筑学基础和建筑
设计，关于城市的内容暂不列入，一来不是本人专业，二来也不是三年级以
前特别需要的。 
2.详细到书目 
一般的，大学本科的教学应该以传授方法、引导方向和建立系统的知识框架为
主要目标，大量具体的知识需要学生自行学习，这是和各位中小学教育主要
的不同。不能进行有效的自学对于大学学习将是致命的。这当然需要教师给出
一个系统框架的指导。自学主要依靠阅读书籍（现场实践学习虽然同等重要，
但由于总体教学制度和经济条件的制约，只好暂且搁置），所以对于学生的
指导应该详细到书目，这也是本文力图达到的精度。当然更好的是对于这些书
目的基本内容给予说明和评价，但是限于精力原因尚难以做到。这篇文章里只
推荐基本中的基本，以免新手犯晕。出于负责，这些书一般都是我比较熟悉的
书籍（偶尔间杂一些可靠的师友推荐但是没看过的书）。随着个人阅读的增加，
我可能会逐步更新这些书目。 
3.远期改进计划 
本指南将会逐步的更新主要是书目方面的细节内容。其实也是我自己阅读、学
习的一个总结。并且会逐步增添一些新的项目，这要视本人的学习研究发展而
定。同时也计划逐步增加一些实用的内容，比如现代建筑、城市的人物、理论、
作品发展的总表，这些在国外都已经有较为成熟全面著作，只是需要做一些
整理翻译工作。当然所谓远期，恐怕得且等两年吧。

二、心态上的准备 
在开始学习建筑学这样一门"新鲜"的学科之前，还有必要在认识上做一些准
备。 
   1.应试教育的缺陷和因此产生的障碍 
首先告诉大家一个不幸的消息：诸位从前擅长的十八般武艺，诸位赖以获得
多年荣耀和挤进清华的利器，多数都要失效了。诸位曾经如鱼得水的学习方法、
思维习惯、知识对象多数也将失效，甚至将会成为下一步前进的障碍。因为我
国的中学教育，是非常狭小和机械的。虽然具体的知识并不错，但是局限于小
圈子的思维将难以适应更大更复杂的新形势。所以当你对新的课程、学习工作
方式感到不适应、困难、迷茫的时候，不要先急于用自己过去的经验去评判和
指导自己，甚至希望退回到过去简单愉快的思维中去。因为多数的同学仅仅受
过这样一些教育：科学上是简单的 18 世纪牛顿时代的数理逻辑的训练；哲学
上是被严重简单化（或歪曲的）的辩证法；艺术上完全无知或者仅受过一点