二级建造师继续教育自学小结

　二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师

的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的

学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就我个人而言，有如下的一些

学习方法和心得。　　

　　对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法

已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：（1）按时参加面

授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新增内

容、那些内容可能是考点。（2）、首先熟悉教材的目录，然后快速浏览教材内容，通过做

老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。（3）、在网上收集近两年考试试题，分

析考试的趋势，发现随着建造师考试的不断发展，逐渐走向注重实际运用和解决总成问

题能力的考试上，部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此，学习应当采取动态

跟踪的学习方法，分列出几个大的题目，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。（4）、

除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。

    通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。

明白建设工程管理

的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安

全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管理是项目管

理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关

的法律法规和有关政策的内容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳

动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与

我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的

解决等几方面的相同和有别之处。

   通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，

了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理

规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步

提升职业道德修养。在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更

多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。（1）、建设工程质

量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》，该条例共有八章 70 条,在强