［摘要］完善的、良好的、多功能的居住区公共服务施体系对满足人们日益增长的物质、精
神文化需求，起着至关重要的作用。本文分析了居住小区公共建筑设计的依据和方法。希
望本文的研究能为小区公共建筑设计带来一定的启示。
    ［关键词］居住小区；公共建筑；设计
       居住小区作为城市居住区规划的一种基本结构单元，小区公共建筑是其不可或缺的
组成部分。小区公共建筑设计的目的是为居民日常生活提供配套服务，其合理配置和优化
设计己成为衡量小区整体质量的一个重要标志。小区公共建筑可以分为四类：教育保育类、
商业服务类、邻里交往类和市政公用类。在具体规划中，我们应根据不同类别公建的不同
特点，在充分满足居民生活需求的基础上进行合理设计。
    1 居住小区公共建筑设计的依据
    二十一世纪将是我国居住小区建设由较低层次向较高层次跨跃发展的新纪元。然而居
住水平的高低不仅取决于住房的功能和面积，人们还非常看重小区的环境建设，如商业
服务设施、文化体育设施、老人与儿童活动设施、绿化、景现、物业管理等综合指标和科技含
量。如果说以前人们只是选择一种生活空间，而现在人们不仅只限于选择一种生活空间，
还在塑造一种生活方式。其中，公共建筑服务设施的发展完善与否，亦成为新世纪居住小
区规划设计研究的重要课题之一，迫切需要建筑师予以密切关注。
    1）对公建的卫生要求有两个层面上的内容：一是对小区生活垃圾的处理能力，这是
小区垃圾站的作用。二是公建本身的卫生，包括其日照、采光、通风是否良好，其产生的噪
声、空气污染是否影响居民的日常生活。2）公建的安全指公建的布置是否有利于小区的安
全，J.Ja-cobs 强调城市住区内要明确划分公共活动区与私有区的领域界限，要对街道进
行监视。另外还指在使用公建的过程中是否有交通安全问题。
    3）公建的便利性既是居民对它的基本要求，也是它存在的目的一一便利居民的日常
生活。为了满足这种要求，它必须具有多样性和良好的可达性。而要实现公建良好的可达
性就必须通过合理的布置使其服务半径尽可能小、到达路线尽可能顺畅。4）居民的识别性、
归属感是较高层次上的精神需求，是在基本需求得到满足后的追求。公建在满足这个层次
上的需求同样能有所作为。可以通过公建功能的多样性造成其形式的多样性来达到其可识
别性，可以通过其功能集结而成的小区中心来形成有特征的环境，还可以和小区街道、绿
化、广场来共同构成有生活气息的场所，从而使居民产生归属感。5）居民的共享和参与是
最高层次上的需求。是指居民对小区文化创造共享的需要，表现为试图参于到公建的设计
中。
    2 教育保育公共建筑
    这是幼儿受保养，青少年受基础教育的场所。属居住小区级的建筑类型有托儿所、幼儿
园和小学。托儿所和幼儿园宜联合设置这样既可以节约住区用地也便于家长的接送。在规
划布置中，考虑到安全性和婴幼儿的健康成长，托幼建筑应满足以下条件：1）幼托宜布
置在小区中心和入口位置，其服务半径应控制在三百米以内，便于家长接送。2）幼托前
应留有一定规模的场地以供幼儿室外活动之用，使其得到更多的阳光和新鲜空气。3）幼
托所处的环境应保持相对安静，不能有噪声干扰。4）当幼托联合设置时也应相互隔开，
避免互相影响。小学在规划布置时，应考虑到其本身也是一个噪声源。若单纯从服务半径
考虑，将其置于小区中心，对居民干扰就比较大。因此，许多居住小区将小学布置在小区
翼侧，这样在合理的服务半径下，就能保证小学对居民生活最小的干扰。另外小学规划布
置还应满足以下条件：第一，学生上学不应穿越城市道路；第二，其服务半径应控制在
五百米以内，有方便的道路连接和明显的出入口，第三，学校应有良好的日照和通风条
件，第四，远离铁路、城市干道和其他噪声源。
    3 商业服务公共建筑