建筑师学会做人——崔愷

跟大师学设计，原本就是一种师承关系。由师傅带徒弟，从普及性的专业角度来讲，这里
面含有一种很强的师承印记。应该对于建筑学子进行专门的培训，回归本源。建筑师要学

 

会盖房子，把手艺学到手，是件非常认真的事儿。

学生能到设计院去实习并不稀奇。若想把这种师承关系变得更具体，建筑师应该承担起当
师傅的责任，更多地关注和帮助学生。师傅对徒弟来讲，是一种教育。当今社会信息量很
大，学生应该学会选择更有用和实用的信息，这是学生和建筑师导师相互之间应该讨论
的问题。建筑师和建筑学子能够一对一、面对面的进行讨论，能够共同的学习如何做建筑，
这是一个互帮互学、互相促进的过程。

作为中国本土的建筑师，我们应该更多地为老百姓服务，培养下一代的群体，创作出适
合他们的建筑。作为年轻人，应该保持一种关爱社会方方面面的心态，应该更多地去接触
社会，走访好的建筑，好的城市，也要多关注落后地区的老百姓。

建筑师作为一个社会教育的角色，做事和做人，相互关联，如果仅仅有一技之长，是远
远不够的。对于任何一个行业来说，包括建筑师，我们要为社会承担专业责任，先要学会
做人，不能只像做艺术一样，仅有简单的艺术追求，是远远不够的，这样会摔跟头。建筑
师要接触社会，不是自己关在办公室里，要有一定的学习功底和设计理念，而是应该与
实践结合在一起。