基于建筑行业特色的会计学专业本科人才培养研究

    中国建筑行业的飞速发展对高校人才培养模式提出了新要求，为满足建筑行业对人才
的需求，建筑类高校正不断更新人才培养理念，改革培养方案，围绕培养目标，设计基
础型、专业型、发展型等培养模块，力争培养具有创新精神和实践能力的行业领军人物以
及第一线的高级应用型人才。由于建筑行业会计有着会计科目相对集中、经营管理及成本
核算复杂、工作环境恶劣等特点，因而，建筑企业对会计人才的各方面能力和素质都有着
特殊的标准和更高的要求，如何有效促进会计人才培养方案的改革与建筑行业发展相适
应，是当前建筑特色会计人才培养变革中面临的一项紧迫任务。
　　一、建筑行业特色的会计人才需求与培养差异
　　（一）专业能力需求与培养差异
　　建筑行业特色的会计人才应具备一定的综合管理能力。综合管理能力主要指正确处理
财务关系的能力，包括沟通协调能力、团队协作能力、人际交往能力和应对压力的能力等。
由于建筑行业自身规模的限制，大多数建筑企业会计人员的配备有限，因而，会计人员
的主要任务除了做好企业财务活动的核算工作，还要掌握企业工程投资融资的可行性研
究、工程结算等，更要做好对企业财务活动和财务关系的管理。建筑业一般以单项工程为
对象进行核算和成本管理，具有工程分布广泛、范围分散、人员复杂等特点，属于开放式
生产经营。这给集结成本、核算工程费用等财务管理工作增加了难度。因而，只有树立团队
协作意识，
　　加强与各部门之间的交流和沟通，建立以信任为基础的投资分配、债权债务关系，企
业财务管理工作才能得以顺利开展。然而，现阶段建筑行业特色高校的会计学专业本科学
习偏重于如何组织财务活动，而忽略了对财务协调、团队协作、人际交往以及应对压力能
力的培养。
　　（二）专业知识需求与培养的差异
　　建筑行业的特点集中表现为企业数量繁多、规模小、经营技术水平较低，以中小企业
为主，财务人员少且岗位分工难以明确，这对财务人员的专业素质和专业技能提出了更
高要求。因此，建筑行业特色的会计人才不仅要掌握会计学的专业知识，还要掌握财务管
理知识、税务知识、金融知识以及与建筑企业相关的管理知识在内的专业知识。此外，建筑
企业具有自身的行业特色，为了更快地融入企业，进入工作角色，更好地发挥管理作用 ，
建筑行业特色的会计人才还应对与建筑行业有关政策、法规、行业内部市场环境等有比较
深入的了解和认识。
　　目前，建筑行业特色高校的会计学专业课程设置一般涵盖了会计学专业人才所需的
相关知识，学生所学的专业知识相对完善。但是，在专业核心课程的设置上基本以一般环
境和比较成熟的工、商企业为主要学习对象，针对以建筑施工企业为对象的相关课程虽有
设置，但还不够全面和完善，不利于学生的深入学习和掌握。
　　（三）综合素质需求与培养的差异
　　建筑行业特色的会计人才应具备以会计职业道德为核心的综合素质。树立正确的职业
价值观，合理规划职业生涯，是会计人员获得企业信任与认可的基础，也是其发挥主观
能动性的原动力。目前，建筑行业特色高校的会计职业道德教育不够系统、规范，大部分
高校选择通过平时的教学活动对学生进行潜移默化的渗透，很少单独设置会计职业道德
课程。因此，导致目前绝大部分学生职业规划盲目，对未来职业选择的认识肤浅。另一方
面建筑施工企业工作环境比较恶劣，这就要求毕业生除了要具备一般会计职业道德和综

“

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合素质，还要具备 吃苦耐劳，勇于奉献 的品质和精神。然而，毕业生择业大多不愿意选
择民营中小企业，而倾向于行政事业单位、国有企业，报考公务员的比例逐年增长，可见