实用电工常识

 

      随着国民经济的发展，我国广大农村都将实现电气化。电力将广泛应用于
乡镇工业和农业生产之中，电灯、电讯也会广泛地进入农村家庭，因此，乡镇
小学的毕业生应当了解电，并且从小参与电工科技活动。

 

      小学生的实用电工科技活动首先要注重安全用电的教育，同时通过参观、
讲座、实验、操作，提高学生安全用电意识和科学用电能力。

 

      下面给同学们介绍实用电工活动中所需的一些常识和一些活动方法。 

      一、 实验

      灯怎样才会亮 活动前应准备干电池、导线、电珠、塑料绳、铁丝、胶布等。 对
中高年级的学生，可以把这些材料发下去，让学生自己动手动脑做出有开关
的小电灯。

 对于低年级学生，教师可以在木板上做一个电路示教板，将干电

池、裸导线、开关、灯座及小电珠固定在示教板上，让学生看教师的表演，再让
学生用所发的材料动手动脑让电珠亮起来。

 

      这种实验之后，要让学生自己讨论什么是电源，什么是导体、绝缘体，电
灯怎样才会亮等等问题。

 

      二、 学习使用测电笔 

      测电笔是一种试测电线、用电器和电气装置带不带电的工具。 

      它由氖管、电阻、弹簧和笔身组成。常见的测电笔有钢笔式和旋凿式（改锥
式）两种。教师在活动前切记检查笔内是否有电阻，并且在正常电源上试一试
它能否正常发光。

 

      用测电笔测电，要注意握法，见图 10－1。