知识经济下的现代行政管理
在我国到现在为止的现代
领域，其实有很多新的技术手眼引入，如计算机和网络
然有点政府部门着手上网，可绝大部分数基层政府部门连上网是怎么回事还不很明白。在这
种事情状况下，首先需求让许多人建立起网络的概念。因为这个，从到现在为止水准来说，
对现代
担任职务的人应增强现代管理技术和最近兴起科技教育，培育最最低限度
的管理技术知识。
知识经济时期需求有知识的上层，没有知识就没有办法足以担任办公。我们的上层干部和管
理者首先务必严肃对待地学习好引导建设有中国独特的风格民主社会主义的邓小平理论，
学习依法治国所务必的法律知识，学习上层科学，学习管理社会形态和行业所务必的专业
知识和现代科学技术基础知识。同时我们还要学习好人文科学和天然科学，把握社会形态进
展的发展方向以适合履行职务和责任的需求。如今知识更新速度难于假想，务必坚决保持一
生学习，补给和更新自个儿原有的知识，能力跟上时期步伐。学习一定要有一个好的学校风
气，结合实际，学致使用，切实避免摆花架子、显摆知识、表名称的词堆砌和摆脱实际。假如
只把学习到的知识作为自个儿的说话和修辞，那末我们和发达地区的差距将会越拉越大。
行政成绩管理是经过成绩名声对被名声对象依照制定的指标，参考一定的标准施行相比较
剖析，对被评对象在一定一段时间内的办公施行考察、核定、奖惩和有关培养训练的活动；
考求和发明可以反应的团体目的、团体价值的新视界；顺次树立起激发鼓励与约束机制，增
进现代行政管理
thldl.org.cn 思想的完备和总体战略目的的成功实现。成绩名声是成绩管理的
前提，对被评对象激发鼓励与约束的根据来自于对其所施行的成绩名声最后结果。
成绩名声是成绩管理的中心内部实质意义，也有人直接称其为成绩管理。成绩名声是认为合
适而使用特别指定的指标整体体系，对照一定的名声标准，使用一定的数理办法来名声。这
种办法从主观心愿上是要成功实现各个方面、客观、中允、正确地名声它们所获得的成就和效
益，找出被名声对象之间的差距和优势，帮忙团体人员理解它们对于成功实现团体目的的
了解与贡献。据此扬长避短，优胜劣汰。但传统的成绩名声却远远没有达到预先期待的目标。
知识经济时期是一个饱含激情与机会、富裕魅惑力又具备挑战性的时期，我们只有拳击努力
向前，拓宽创新，依靠对知识、技术、信息、人材的高度看得起，管用地使用各种处理办法与
手眼，经过不一样的路径，成功实现管理的现代化，能力在一天比一天紧张的国里外竞争
中取得竞争优势，加强竞争实在的力量和综合国力，因此踏上连续不断、协调的进展轨道。
尽管知识管理的理论和实践并残缺和浩博，但随着知识经济的来临，过去管理理论报难适
合新经济的变动进展。因为这个，知识管理的萌生是定然的。然而．作为一种新的、更高的管
理方式，知识管理是在传统一管理理基础进步展起来的，其本身要有一个成熟和完备的过
程，要等待于进一步深入。
在科技日朔月异的今日，现代行政管理要成功实现现代化，那末，管理者就务必紧跟时期
的步伐，不断学习新知识、新理念，最主要的是要有创新认识。从我国的国情动身，如实际
动身，着眼于当代经济的进展，现代行政管理要成功实现现代化，就务必紧跟当今时期正
题。不止这么，现代行政管理还要成功实现网络信息化，也就是我国的现代行政管理要与信
息高速马路接轨，达到最优化，最后成功实现现代化。
新时期新形势下，落实科学发展观，促进国有企业改革，促进社会和谐，要求我们的政府
干部不但要掌握现代管理技能，成为有能力、有魄力、有
、有影响力的领导者，更应深
刻认识和把握社会、经济发展的现状及趋势，成为具有战略管理能力的领导者。特别是当前
中国经济与社会正经历着转型的阵痛，风险与机遇从未如此同时深刻地影响着中国，中国