谈人物类陈列展览的设计

　　

 因陈列展览涉及的地域文化、性质功能、题材内容、类型规模、投资数量等各方面不尽相

同，陈列精品的制作难以有统一的衡量标准和运作法则，而笔者在学习和从事陈列展览业
务工作的过程中发现，人物类陈列展览作为一个独特的专题类别，在内容编写、设计方式、
制作困难、处理技巧等方面都存在着很多共通点。本文结合笔者从事相关业务工作的心得，
重点以历届全国博物馆十大陈列精品中的人物类陈列展览作为例证，总结和归纳出人物类
专题陈列的设计要求和方法技巧，以供业内同行们共享、参考和借鉴。

 

　　

 自 2005 年东莞实施“博物馆之城”发展战略以来，笔者有幸投身博物馆之城建设业务，

为各镇区提供陈列展览方面的技术支持，期间参与了陈伯陶史迹陈列、蒋光鼐生平事迹展、
李任之生平事迹陈列等多个人物类陈列展览的设计与制作，其中陈伯陶史迹陈列曾作为典
型在全市范围内进行推广。笔者参与制作的陈列虽称不上

“精品”，但通过边实践边学习，充

分借鉴和融合全国各地人物类陈列展览精品的优秀经验，对人物类陈列展览的设计归纳和
总结出一些粗浅的心得体会，望能裨益于业内同行。

 

　　

 一、人物类陈列展览的内容设计要求 

　　

 何谓“精品陈列”，目前业内并没有具体统一的衡量和评价标准，正如 1997 年全国十大

精品陈列展览揭晓新闻发布会上所评述的

“优秀的陈列内容，加上优美的陈列形式，思想性、

科学性和艺术性有机结合，和谐统一，这就是精品陈列的基本要求

”。可见，优秀的陈列内

容是排在第一位的，是首要条件，而具体到人物类陈列展览，纵观历年来全国各地获奖的
人物类陈列精品，虽说各具规模和特色，但在内容设计上均达到了以下基本要求：

 

　　

 1、鲜明的主题，准确的定位。中国历史名人多，伟人多，因而纪念馆和人物陈列也相

当多，要将陈列办出特色，就应准确把握人物的个性特点，确立鲜明的陈列主题和科学严
谨的定位。陈列内容的设计者首先应该是主题人物的研究者，通过全面深入地了解和研究人
物的生平、经历、事迹、思想、情感等等，从而提炼和归纳出最符合人物个性或最能突显人物
亮点的主题定位。如《周恩来百年诞辰纪念展览》（

1998 年陈列精品），将展览定位于“人民

的好总理

”，言简意赅揭示了“人民总理人民爱，人民总理爱人民”的深刻内涵；《邓小平故

居陈列馆陈列》（

2003 年陈列精品）以小平的一句经典名言“我是中国人民的儿子”准确、精

炼的概括小平的一生。只有鲜明的主题和准确的定位，才能充分将人物的个性和特点，通过
各种方式融入到陈列的每一个细节当中，使人物形象变得鲜活、真实，引起观众的共鸣。

 

　　

 2、明晰的脉络，起伏的节奏。要全面、清晰地展示一个人物，就应有一条内在的线索，

既能将整个陈列内容划分出明晰可感的段落，又能将其贯穿成一个和谐统一的整体，这就
是陈列中的

“脉络”。至于采用什么样的线索来贯穿，则需要内容设计者根据所掌握的具体素

材和人物特性进行编排，或按生平、或按年代、或按地域、或按事件等等，如《鲁迅生平展》
（

1997 年陈列精品）则以地域划分为“在绍兴”、“在日本”、“在北京”、“在上海”几大部分，全

面展示鲁迅走过的路程；《从皇帝到公民

――爱新觉罗・溥仪的一生》（2003 年陈列精品）

则根据溥仪的人生阶段划分为末代皇帝、天津寓公、伪满皇帝、特殊战犯、普通公民五个单元，
真实全面地展示溥仪的传奇一生。此外，任何一个优秀的人物类陈列都不可能是平铺直叙的，
即每一部分的内容不能平分秋色，而是要根据展览主题和结构的需要决定比重和取舍，有
详有略，张弛有致，大节、细节并重，重点、亮点突出，从而创造出鲜明甚至是强烈的展览
节奏，以强化展览的吸引力。

 

　　

 3、真实的内容，客观的评价。名人、伟人都是真实的历史人物，因此人物类陈列展览要

确保展示内容的真实、严谨，不能采用存疑或者没有史实根据的材料，避免引起争议。有条
件的馆可以聘请一些权威的研究机构或专家为陈列内容把关，多方求证，力求向观众传达