妇产科问诊内容和技巧

问诊技巧
                 组织安排、时间顺序、过渡语言
                 问诊进度、问题类型、重复提问
                 归纳小结、避免医学术语
                引证核实、仪表礼节、友善举止
                 赞扬与鼓励、病人的看法、
                关切疾病的影响、支持和帮助
                关心病人的期望、检查理解程度
                承认经验不足、鼓励提问、结束语

亚利桑那临床问诊评分标准（

ACIR） 

                 5 分为优秀，给最优秀的询问者
                3 分为一般，大多数询问者可得
                1 分为最差
                介于其间则为 4 分和 2 分
                每一条问诊技巧具有特定的优秀、一般和最差的评分标准 

标准化病人的作用

 

                标准化病人(SP)具有多种作用
                     包括充当病人、教师和评估者 
                而你的反应和态度将由病史和
                     询问者的技能来支配

扮演病人

 

                  提供病史资料的一致性，保持同样的性格特征
                  具有适当的个性，行为、言语、穿着打扮也应由你的病史决定
                  答其所问，一般不作详细的说明   

充当

        评估者 

                 牢记每一项的评分标准，并保持一致性 
                尽可能公正而客观地评估每一位学生 
                对询问者的资料收集和问诊技巧提供反馈信息 

提高反馈效果

 

              鼓励询问者进行评论和提问