background image

 

基 于

Flash 的 多 媒 体 课 件 设 计 与 实

 

目 录

内容摘要

.....................................................................................................................................................2

1 课件相关基础知识和技术...................................................................................................................3

1.1

 

多媒体概述

..................................................................................................................................3

1.2 多媒体课件概述...........................................................................................................................3
1.3 多媒体课件制作的软件简介.......................................................................................................3
1.4Flash 简介.......................................................................................................................................3

2 需求分析...............................................................................................................................................4

2.1 市场可行性...................................................................................................................................4
2.2 技术可行性...................................................................................................................................4

3 课件制作的一般步骤...........................................................................................................................4

3.1

 

确定教学目标

..............................................................................................................................4

3.2

 

选取恰当的教学内容

..................................................................................................................4

3.3

 

设计创作脚本

..............................................................................................................................5

3.4

 

课件制作过程

..............................................................................................................................5

4 制作古诗欣赏课件的步骤及技巧.......................................................................................................5

4.1 素材的准备...................................................................................................................................5
4.2 Flash 古诗欣赏课件设计与实现.................................................................................................5

4.2.1 设计....................................................................................................................................5
4.2.2 实现....................................................................................................................................6

5 制作过程中的心得体会.....................................................................................................................31

5.1 色彩的使用.................................................................................................................................31
5.2 整体风格的确定.........................................................................................................................32
5.3 动画的使用.................................................................................................................................32

6 Flash 课件应用的广阔前景...............................................................................................................32
7 flash 古诗欣赏课件评价....................................................................................................................32

7.1 古诗欣赏课件的优点.................................................................................................................32
7.2 古诗欣赏课件的不足.................................................................................................................33

结 束 语

...............................................................................................................................................34

参考文献

...................................................................................................................................................35