浅谈
CAD 与机械制图绘制
摘要：在
CAD 教学中，如何融入机械制图，两者之间的应用关系，本文以工程类教学
中的
CAD
与机械制图为例，对两者之间的融合关系进行了分析、探讨与研究。
关
键
词
：
CAD
；
机
械
制
图
；
教
学
融
合
时代的
机技术的
普遍应用是当今时代的趋势和现实。比如设计行业，不论是平面设计，三维立体影像
设计，由
cad 软件进行的
及多媒体设计等都和计算机技术紧
密地联系在了一起，相对于传统的徒手绘制而言，计算机以其快捷，便利的优越性，
为设计师提供了充分的技术手段，它将人们从过去诸多繁杂的劳动中释放出来，人们
可 以 更 快 捷 ， 更 准 确 ， 更 有 效 的 处 理 各 种 文 字 ， 图 形 ， 图 像 等 信 息 。
Autocad 辅助设计软件，是计算机技术与传统行业相结合的产物，我在课程教学中
的
一
点
感
受
，
与
大
家
共
同
探
讨
。
机械制造与控制专业均属于国家职业
的重点建设专业，许多职业教育学院的机
械制造、焊接（教改专业）、机电一体化等重点专业都同时开设有《机械制图》、
《
CAD》两门课程，并成立了《机械制图》、《CAD》合并课程教学小组。如何培养
出具备使用
CAD/CAM/CAPP 等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和
产品销售等技能的机械制造工艺人员和机械加工设备装配与维修人员
,是值得认真研究
的
课
题
。
以信息技术为代表的高新技术的快速发展，以极大的广度和深度渗透到机械装备制
造业，与之相融合，使机械装备制造业发生深刻、巨大的变化。目前，
CAD 技术在计
算机、
……
运输、机电、工民建
专业方面应用广泛。
CAD 课程是否需要《机械制
图》
,两者之间应怎样融合、促进、发展，怎样深层次的学好 CAD，依据笔者多年现场
实
践
经
验
及
学
校
教
学
工
作
实
践
认
为
：
一 、 机 械 制 图 在
CAD
中 的 必 要 性 和 重 要 性
1.随着计算机的发展 CAD 技术在机械制图中得到了普遍应用及推广，CAD 技术的
发展推动了计算机图形图像类和
化机械工程的发展，特别是现代机械工业中数控
—
机床及机电 体化技术和计算机精确建模的需求，更需要
CAD 的基础知识和三维立体
知
识
。
2.CAD 技术的发展不仅是计算机图像类的基础，也是机械制图现代化的体现，而且
是开创思维发展的工具。它是提高了各类设计效率，缩短工作周期，加速新产品开发
的
实
用
技
术
。
3.CAD 技术是现代化制图的需要，它作为计算机辅助设计软件具有甩图板功能，但
仍然需要有机械制图知识的支持，机械制图是训练学生的识图和制图的能力，是培养
学生思维，树立三维图形和动手绘图能力的课程，是
CAD 技术中必不可少的重要基础。
如果没有机械制图知识，即使会使用
CAD，也将仅仅是一个描图员，因为也不可能创
造
出
新
的
应
用
图
形
及
机
械
图
纸
。
二 、 《 机 械 制 图 》 与 《 CAD
》 联 合 课 程 模 式
（
一
）
课
程
思
路
。
以《CAD》课程为技能主线，以《机械制图》课程为应用课题，有机地穿插与安排
技能模块，贯穿全部课程，以动手绘制图纸能力，实际识图能力为目标，强调课程实
用性及现实性，适当选取必要的理论课程内容，以实际动手应用能力为主，提高学生
的
兴
趣
所
在
，
培
养
技
能
型
熟
练
工
种
人
才
。
技能型人才的培养取决于学校，在专业课的教学中，虽然必须重视计算机绘图，但