中央广播电视大学开放教育试点：行政管理专业

《项目管理》课程教学大纲

第一部分

  大纲说明

一、课程的性质与任务
《项目管理》是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的

行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。

本课程

72学时， 4 学分，开设一个学期。

本课程的教学任务是：使学生了解现代项目管理知识体系，掌握项目管理的基本

概念、过程和方法，具有应用项目管理基本方法和技术进行项目管理的基本能力。

二、与相关课程的衔接、配合和分工

《项目管理》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，该专业

的各门课程都是它的基础课程，与管理相关的课程都与本课程密切相关。

三、课程教学的基本要求

1 、以项目管理理论教学与中国实际相结合，与国际接轨的教学思想，指导项目

管理基础课程教学的过程。

2 、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和项目管理实习的教学方法，激发学生的

学习兴趣，提高学生分析和解决项目管理实际问题的能力。

3 、安排学生进行理论考核、项目管理实习和项目管理应用软件学习，使学生在项

目管理知识、方法和技能诸方面都得到全面的提高。

四、教学方法与形式的建议

1 、按照

“中央广播电视大学人才培养模式，改革和开放教育试点 ”的学习方式，

教学以学生自学为主，多种形式的辅导为次。

2 、文字教材是教学的根本依据，内容详尽，结构完整，体例合理，是学生必备和

必读的文本。

3 、音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材，它能够帮助学生理解和掌

握课程内容。

4 、网上答疑、直播课堂、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多

种教学形式，可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。

5 、鼓励学生创造性思考，可以采用专题分组研讨、互助学习、项目案例分析、项

目实习等形式培养学生观察、分析、解决项目管理实际问题的能力。

五、教学要求的层次

教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。教学中要求了解的内容，

基本上是考试的基础部分；要求理解的内容，基本上是考试的主要范围；要
求掌握的内容基本上是教学和考试中的重要内容。

第二部分

  媒体使用和教学过程建议

一、教材说明

1 、

文字教材

本课程以文字教材为基本教材。文字教材分《项目管理基础》和《项

目管理基础学习指导》两部分，合一出版。由北京中科项目管理研究所许成

1