《项目管理》课程教学大纲

 

 

课程名称：项目管理

                      （英文）： Project Management

课程性质

:

                          

必修课

适用层次：专升本

学时：

80                                 学分：5

 
一、课程的作用、地位和任务

1、 课程作用

项目管理是现代管理学科中一个日显突出其地位的新分支。项目管理学科主要探索、

研究和发现项目管理的理论、方法和最佳实践。项目管理的对象

----项目，是在一定的条

件下实现一定的目标的一次性活动，是组织增强环境适应性和应变性、实现变革和跳跃
式发展的有效的运作方式和实施载体，是一种普遍适用的、先进的组织形式。它已不局
限于工程领域，而在各行各业得到应用。项目管理不再是一种特殊的管理，它正迅速地
成为商业活动的标准形式。项目管理课程传授项目计划、项目实施与控制的现代理论以
及社会实践案例，它涵盖了项目的综合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、
人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理等九大领域以及企业多项目管理、项目管
理软件等。

2、 教学方法

1）

深入浅出地进行理论知识讲解：

 多以案例和实例为依托，对理论知识特别是重点

难点理论知识及其提出的背景、实践应用情况等进行阐述、介绍和分析。

2） 开展以学生为本的互动教学： 以提问、作业和讨论等方式，让学生主动地加入教

学环节中。

3） 以仿方案实践培养理论知识系统应用能力。将学生分组，指导学生执行项目任务

书并进行项目过程和最终成果演示和评估。

     3、课程学习目标和基本要求

本课程教学目的：通过课程教学，使学生较好地掌握项目管理的核心理论和方法；

同时辅以团队仿案例活动，培养学生自觉和正确地应用项目管理理论和知识指导实践
工作的开展并解决项目管理中较为复杂的问题的综合能力。

本课程教学要求：

 本课程是中级项目管理课程，要求学生课前已经掌握了项目管

理

的基础理论和知识并具有一些项目管理工作背景和实践经验；而由于堂上时间有限，
要求学生在课前对新内容及案例进行预习和提前思考、在课后读专题研究和案例研究文
献，及在课上积极参与教学互动。

     4、课程类型 
        专业课

     5、先修课程：