快速阅读一、二、三

何忠凤

据说，一位化学家若每周拿出

40 小时用于阅读，那么，他光是浏览世界上一年内发

表的有关化学方面的论文和著作，就要用

……

年。语文、数学、自然

，又有多少呢？

面对如此浩如烟海的书籍，快速阅读已是时代对我们提出的迫切要求了。那么，在运用

快速阅读时，为了更好地提高阅读的数量和质量，我们应着眼于哪些方面呢？

一、抓关键词
“

” “

”

读书须知贯通处，东边西边，都触着这关捩了方得（关捩子即机关），早在宋

代，朱熹就这样说过，读书一定要抓关键。有一定阅读能力的人，在读不是很深澳的书的时
候，并不需要一字一句往下读。正如你看一个字并不需要看清每一笔，扫一眼字形就能认出
来，读一个句子的时候，也常常不注意其中的关键词。如：

人们常常惊叹猫头鹰灵敏的视觉，因为它能在漆黑的夜晚捕捉鼠类，一夜的捕获量

竟达几十只之多！

你在读这段话时，实际上眼睛停留时间比较长的，是有着重号的那些词，其他的词不

需要细读，凭经验就可以把它联系起来。于是，读这段四十多个字的句子，只需注意这样十
多个字就行了：

猫头鹰灵敏视觉夜晚捕鼠一夜几十只
如果你已经知道猫头鹰是夜晚捕鼠的能手，那么，在读这段文字时，你甚至只要注意

“

”“

”

一夜几十只就可以了。

同样的，在读一段文字、一节、一章书的时候，也是这样，抓关键的句子或段落。
二、养成习惯，按固定的程序来阅读
把阅读过程设计为固定的程序，每次阅读都循着这个程序去读。久而久之，这个程序在

“

”

脑子里就形成定势，从而加快阅读速度。

①

②

③

一篇文章，一本书不外乎这几个内容：文章的题目；文章的作者；文章的出处

④

⑤

⑥

及发表时间；文章的基本内容；文中所涉及到的重要事实；文章的特点以及有争议

⑦

之处；文章的新观点、新思想以及我们得到的启示。

每次我们阅读时，都顺着这七项内容去读，经过长期的训练，就会形成习惯，只要看

书，就会自然地循着这七项内容去读，其他内容则置之不理。轻车熟路，当然就会加快阅读
的速度了。

三、要围绕目标来阅读
“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择

”

最有价值、最适合自己所需的读物。前苏联的教育家别林斯基这样说过。是的，拣自己最需
要的书去读，这才能做到有的放矢，提高阅读效率。爱迪生一生获得了许多项发明，每一项
发明都凝聚着他的智慧和心血。探索爱迪生发明的奥秘，不难发现，在他的宝贵遗产中，有
很大一部分是他在每项发明过程中的阅读笔记。这正说明了他毕生坚持拣自己最需要的书去
读的结果。可以说，围绕发明目标去阅读是爱迪生成功的秘诀之一。

今天，随着科学技术的飞速发展，知识的更新日益加快，人们要阅读的书就会更多，

这种阅读的技巧，显得更加重要和可贵。而青少年学生正处于各种能力的形成阶段，打基础
的时候，学习运用围绕目标来阅读也是大有好处的。这不仅有利阅读效率的提高，而且可用