[提要] 高校思想政治教育网站建设与管理工作对于提高大学生综合素质、提升人才水平，使
人才能够更好地服务于经济社会发展具有重要意义。本文探讨在新的形势下如何借鉴泛在学
习这一学习范式理念，利用现有的技术条件，有效开展高校思想政治教育网站建设与管理
工作，从研究意义、存在问题以及工作举措三个方面进行论述。

 

　　关键词：泛在环境；高校；思想政治教育网站

 

　　本文为

2013 年河北省社会科学发展研究课题《泛在环境下河北省高校思想政治教育主

题网站资源建设实证研究》（课题编号：

201303185）成果之一 

　　中图分类号：

F49 文献标识码：A 

　　原标题：泛在环境下高校思想政治教育网站建设与管理研究

 

　　收录日期：

2013 年 6 月 9 日 

　　近年来，泛在学习理论的兴起和移动设备的普及，引起了社会各界的广泛关注。泛在学
习就是指无时无刻的沟通，无处不在的学习，它是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获
取所需信息的学习方式。伴随着泛在学习理论的深入，将泛在环境下学习与高校思想政治教
育网站的建设相结合，以泛在环境下用户的需求为推动，在发掘高校思想政治网站资源优
势的同时，对其服务进行改革创新，以满足泛在环境下用户的需求，促进高校思政教育网
站更好的发展。

 

　　泛在环境是由网络设施、硬件、软件、信息资源和人有机组成的新一代知识基础设施。它
是一个无所不在的、自然的、易于使用的学习环境，任何人都可以在任何地方、任何时间，以
他们身边的便携式设备来获取他们所需要的信息资源。泛在环境的产生是互联网飞速发展的
结果，网络空间在日益扩展，网络对当代大学生的影响日益强烈，同时网络技术也为新世
纪高校思想政治工作提供了现代化手段，拓展了空间和渠道。充分利用泛在环境的信息资源，
以网络为平台开展思想政治工作，是信息时代大学生思想政治工作的特点，也是一种创新。

 

　　一、研究意义

 

　　

1、高校思想政治教育网站建设研究是新环境下引领青年学生健康成长的需要。青年大学

生是各种新鲜事物最重要的

“易感”人群，网络对大学生的观念、学习、生活等各方面都产生

了重要的影响。泛在学习环境的交互性、开放性和丰富性给青年学生的成长成才提供了良好
的条件，是大学生获取咨询的重要渠道，但是由于大学生社会经验的缺乏、心理的不成熟，
网络上存在的大量不利于青年学生健康成长的不良信息，包括消极的、不健康的甚至反动的
思想观点会对他们的学习、生活、思想造成困扰和严重负面影响。因此，营造有利于大学生成
长成才的优质而健康的泛在环境和引导大学生正确对待和使用网络、提升他们的学习素养就
显得尤为重要。

 

　　

2、实现高校思想政治教育网站建设泛在性。泛在性是指学习的发生是泛在的，学习者可

基于自身的需求在任何地方、任何时间，持续地、无缝地获得各种嵌入和非嵌入的无所不在
的学习支持。目前，高校思想政治教育普遍遭遇的困境是人力、财力投入不少，但是实际效
果欠佳。出现这样的现象是因为大多数学校对高校思想政治教育网站的功能认识不到位，仍
然是从教育的层面上来认识和把握思想政治教育的功能，而不是从学习的本质上来看待。长
期以来，思想政治教育习惯于通过两课教学向学生灌输政治与道德知识，而不善于寓思想
政治教育于网站建设之中。根据泛在学习理论，我们应该把思想政治教育网站建设与管理看
作在育人过程中泛在的过程，即处处皆体现出思想政治教育。高校思想政治教育网站绝不仅
仅意味着网站内栏目的说教，它体现在高校整个培养人才的大环境，而这个环境应该是无
所不在的。

 

　　二、高校思想政治网站建设与管理存在的问题