岗位评价法之一：岗位排序法

 

岗位排序法是目前国内外广泛应用的一种岗位评价方法，这种方法是一种整体
性的岗位评价方法。岗位排序法是根据一些特定的标准例如工作的复杂程度、对
组织的贡献大小等对各个岗位的相对价值进行整体的比较，进而将岗位按照相
对价值的高低排列出一个次序的岗位评价方法。

  出调查报告。 

  

② 选择标准工作岗位。所选岗位必须广泛分布于现有的岗位结构中，同时彼此

间的关系需要得到广泛的认同；必须能代表岗位所包括的职能特性和要求；标
准岗位的数量通常选取总岗位的

10%～15%；需建立一个用以排列其他岗位的

结构框架。

 

  

③ 岗位排列。评定人员必须对有关工作进行全面了解。实际排列过程中，岗位

不仅要与标准岗位相比，也要同已排列好的岗位相比。排列后岗位等级通常呈金
字塔形结构。

 

  

④ 岗位定级。按评判标准对各岗位的重要性做出评判，将各岗位的评定结果汇

总，用序号和除以评定人数得到每一岗位的平均序数，按平均序数的大小，由
小到大评定出岗位相对价值的次序。

 

 排序时基本采用两种做法。一、直接排序，即按照岗位的说明根据排序标准从高
到低或从低到高进行排序。二、交替排序法，即先从所需排序的岗位中选出相对
价值最高的排在第一位，在选出相对价值最低的排在倒数第一位，然后再从剩
下的岗位中选出相对价值最高的排在第二位，接下去再选出剩下的岗位中相对
价值最低的排在倒数第二位，依此类推。
具体步骤：

 

  

① 岗位分析。由有关人员组成评价小组，做好相应的各项准备工作，然后，对

工作岗位情况进行全面调查，收集有关岗位方面的资料、数据，并写岗位排序法
的主要优点是简单、容易操作、省时省力，适用于较小规模、岗位数量较少、新设
立岗位较多，评价这对岗位了解不是很充分的情况。但是这种方法也有一些不完
善之处，首先这种方法带有一些主观性，评价者多依据自己对岗位的主观感觉
进行排序；其次，对岗位进行排序无法准确得知岗位之间的相对价值关系。

 岗

位评价法之二：岗位分类法

 所谓岗位分类法，就是通过制定出一套岗位级别标

准，将岗位与标准进行比较，并归到各个级别中去。岗位分类法好像一个有很多
层次的书架，每一层都代表着一个等级，比如说把最贵的书放到最上面一层，
最便宜的书放到最下面一层，而每个岗位则好像是一本书，我们的目标是将这
些书分配到书架的各个层次上去，这样的结果我们就可以看到不同价值的岗位
分布情况。因此，首先我们需要建立一个很好的书架，也就是岗位级别的标准。
如果这个标准建立的不合理，那么就可能会出现书架中有的层次挤满了很多书，
而有的层次则没有书，这样挤在一起的书就很难区分出来。

 岗位分类法的关键

是建立一个岗位级别体系。建立岗位级别体系包括确定等级的数量和为每一个等
级建立定义与描述。等级的数量没有什么固定的规定，只要根据需要设定，便于
操作并能有效的区分岗位即可。对每一定等级的定义和描述要依据一定的要素进
行，这些要素可以根据组织的需要来选定。最后就是要将组织中的各个岗位归到
合适的级别中去。

 

具体步骤：

 

①岗位分析；

 

② 岗位分类；

 

③ 建立等级结构和标准；

 

④ 岗位测评排列。