如何早期发现儿童心理障碍

    

由于受生长发育过程的影响，儿童青少年心理未完全成熟、言语发

育也未完善，所以其心理障碍的表现不像成人那样典型，因此明确

诊断就相对比较困难。如何早期发现儿童青少年的心理障碍？这要建

立在仔细观察的基础上，还应遵循以下的原则：

 

　　孩子和以前比是否有变化？

　　很多心理障碍是可以通过孩子目前的表现和以前的表现进行比

较而早期发现的。比如，以前孩子活泼开朗，学习成绩及同学关系良

好，但是近来却寡言少语、成绩明显下降，与同学逐渐疏远，对老师

及家长也不礼貌起来

……总之，和以前比，像是换了个人似的！出

现这样的情形，家长就要考虑孩子是否存在心理障碍。

　　和别的孩子比，是否存在明显的不同？

　　可能孩子的表现和以前比较没有太大变化，但是和其他孩子比

（特别是同龄孩子），却有明显的不同。例如，别的同龄孩子可以说

话、识数了，他

/她却不能；多数孩子在幼儿园里喜欢和大家一起做

游戏，很

“合群”，但是他/她却不愿意和其他小朋友玩，只是独自玩

耍，沉浸在自己的世界里；甚至有的孩子称自己能听到别人听不到