2014 高考：如何利用大
学排行榜填报高考志愿
大学评价以及由大学评价产生的大学排行榜，汇集大量数据，集中体现了大学各项办
学指标的优劣，是社会各界特别是考生、考生家长全面了解大学综合实力、各专业实力、教师
平均学术水平、毕业生质量等主要办学指标的快速通道。利用大学排行榜报考大学，可以用
较少的时间处理大量的信息，起到事半功倍的效果。
一、大学排行榜为高考生提供了全面了解大学的快速通道
通常，一个比较完善的、基本满足考生和家长需要的大学排行榜，应该包括大学综合排
名、各学科门类排名、各本科专业排名、教师平均学术水平排名、本科毕业生质量排名等项指
标。只有这样的大学排行榜，才能使考生既可以从整体上把握各个大学的综合实力、教师水
平，又可以了解大学不同学科、不同专业的水平，便于考生和家长决策。我在
21 年前开始的
《中国大学评价》课题研究，恰好向社会提供了符合以上要求的大学排行榜。这就是由中国统
计出版社出版的、书名是《挑大学选专业
—高考志愿填报指南》一书。书中将我国普通本科大
学的综合实力排名、各学科、各专业排名、教师平均学术水平排名、教师绩效排名、新生入学质
量排名、本科生毕业质量排名等，清晰地展现在考生面前，供考生和考生家长从多个视角观
察大学、选择大学。考生和家长通过这本书可以很快了解到自己感兴趣的大学和专业的基本
情况，便于从容挑选自己喜欢的大学和专业。
不过，大学排行榜不是万能的。考生和家长除了参考大学排行榜和学科、专业排名、教师
学术水平排名外，还应该通过其他渠道和方式，全面了解感兴趣的学校各方面的情况，最
后再结合自己的人生发展规划，选择最适合自身实际需要学校和专业。
二、不同层次的大学是考生择校的基本出发点
如何判断学校的实力
?怎样填报高考志愿?这些问题很复杂。不过大学排行榜已经给考生
提供了不同层次大学的信息，以此为基本出发点，考生可以根据自己的实力，分层次选择
自己喜欢的学校。
第一个层次包括
2013 中国大学排行榜中的中国一流大学。
2013 年中国一流大学的标准须同时满足以下三个条件：1、教师平均学术水平居全国大
学前
25 名。2、教师绩效(教学科研效率)居全国大学前 25 名。3、本科毕业生质量居全国大学前
25 名。
从上述标准可以看到，在中国
700 多所本科大学中，能进入中国一流大学是很难的，
必须有足够优秀的教师和足够优秀的管理水平才能在严格的筛选中胜出。
2013 年有 19 大学
在竞争中进入中国一流大学。依次是：复旦大学、南京大学、浙江大学、清华大学、北京大学、
中国科学技术大学、上海交通大学、南开大学、北京师范大学、中国人民大学、中山大学、哈尔
滨工业大学、天津大学、中国农业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、东南大学、西安交
通大学、华南理工大学。
19 所中国一流大学包括了上个世纪末国家确定的 9 所优先发展的大学。这 9 所大学是：
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