《核医学》理论教学大纲

（供五年制本科临床医学、口腔医学等专业选修使用）

Ⅰ 前言

核医学（

nuclear medicine）是一门综合性边缘学科，也是现代医学的重要组成部分，它既

是从事生物医学研究的一门新技术，又是拥有自身理论和方法，并能反映脏器和组织的血流灌
注、受体密度和活性、代谢和功能变化，具有独特优势的用于诊治疾病的临床医学的一部分，在
医学领域中有着特殊的地位和其它学科不可替代的作用。卫生部早在

1981 年修订的五年制医学

专业教学计划中就把《核医学与放射防护》定为必修课。

本大纲适用于五年制本科临床医学、口腔医学、五官科学、临床心理学、医学检验、急救医学、

医学美容、麻醉学专业（方向）学生使用，根据这专业的特点与培养目标，核医学的教学内容以
临床为主，主要讲授放射性核素在临床诊断和治疗中的应用。现将大纲使用中有关问题说明如下

:

  

一 为了使教师和学生更好地掌握教材

,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分

组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别

,教学内容与教学要求

级别对应

,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标

示

)便于学生重点学习。

二

  教师在保证大纲核心内容的前提下,可采取不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。

三

  总教学参考学时为 22 学时，其中理论课 20 学时，见习 2 学时，理论与实验学时之比 10：1。

四

  教材：《核医学》，北京大学医学出版社，王荣福，1 版，2003 年。

Ⅱ 正文

第一章

  核医学总论

一

  教学目的

了解核医学的概念、在临床上的地位，它的主要内容，介绍发展史与国内外新进展。掌握核

医学基础，为以后讲解脏器功能测定、脏器显像、体外放射分析、放射防护打下基础。

二

  教学要求

（一）了解核医学的定义、内容及其在现代医学中的地位。
（二）了解放射性药物的定义、核医学仪器的分类及其基本工作原理。
（三）掌握核医学相关的核物理基础、熟悉核医学必备条件的基础知识。
（四）掌握核医学的诊断和治疗原理。

三

  教学内容

（一）核医学的定义、内容、在现代医学中的地位及最新发展。
（二）与核医学有关的核物理基础知识、放射性药物和放射性试剂、常用的核医学仪器
（三）核医学的诊断和治疗原理、方法和特点，其中以核素显像和核素治疗为重点。

第二章

  核物理与电离辐射生物效应及防护

一

  教学目的

了解与核医学有关的核物理基础概念、定义。掌握核素衰变规律及活度概念，了解核医学防

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