“

今天请的是台湾圣恩儿科医院的儿童发展科主任陈达德医生来讲

0-1 岁宝宝发

”

展评估。很多妈妈都不知道国外儿科医院在每个月给宝宝体检时，都会提供婴
幼儿发展测评，在我们这里就是地段医院的医生问下吃多少睡多久会不会翻身

等等。婴幼儿发展测评的意义，在于通过一些小实验检测儿童的各种感觉系统、
动作系统、认知系统的发育程度，来尽早筛检发展障碍、对父母的育儿方法进行

科学指导，使宝宝在最开始出现问题时就能得到合理的疗育（比如剖腹产的宝
宝容易有感统障碍、发展性动作协调障碍，通过早期测评就能看出来）。

0-1 岁宝宝发展重点：感觉系统、动作系统、认知系统。

一、感觉系统：妈妈们要注意开发宝宝的原始触觉。各种科学实验证明触觉对宝
宝的生长有至关重要的意义，如母猴带大的小猴子聪明活泼，跟毛绒玩具猴妈

妈一起的小猴自闭呆傻，跟冷冰冰的机器猴妈妈一起的小猴无法存活。所以每
天对宝宝进行抚触、让宝宝触摸各种不同材质、大小的东西是非常必要的！（建

议买材质丰富的布书、给宝宝玩沙、玩颜料、橡皮泥等等，妈妈们不要因为洁癖
阻碍宝宝的触觉发育；一个月内每天重复某种触觉刺激，才能让宝宝彻底习惯
这种感觉）

触觉系统分为：前侧触觉系统（原始触觉）和后内侧触觉系统（后天触觉）。
0-1 岁宝宝主要拥有前者，掌管比较相对的感觉，如冷热、痛痒、轻重，并本能

的作出反应。而

9 个月-4 岁的宝宝会开始拥有后者，体验到深压、震动、路径等

绝对的感觉，因此能有更好的自控力、精细动作、社交能力、区别能力。

二、动作系统：反射整合、抗重力肌肉群、口腔动作

反射动作：

0-1 岁内有很多很多反射动作，比如 0-1m 有 Moro 反射、0-4m 有

惊吓反射、

0-1 岁有巴宾斯基反射（用手指从宝宝脚掌下端往上再往左划 L 型，

……

宝宝会张开脚趾）

每个反射动作会随着月龄的增加而消退。婴幼儿发展评估

的一部分内容就是测评在特定月龄中宝宝是不是有应有的反射动作。走路是不
需要联系的，走路是大脑皮层的反射动作，

14-15 个月前后就会出现，

学步车、学步带、推车等等学步工具都会提供错误的行走经验，因为行走
是没有支撑的动作，而这些工具毫无例外的提供了支撑。

抗重力肌肉群指的是：颈部（抬头）、肩部（翻身）、躯干（坐稳：如果身体向
前弯，说明上躯干发育好了，中躯干和下躯干还没发育好；如果坐着能自如转
身，那才是真正坐稳全部发育好了）、髋部（爬行）。妈妈们只有引导宝宝锻
炼好这些肌肉的运动能力，宝宝日后才能很好的发展精细动作，精细动
作的好坏影响到宝宝的大脑发育。

口腔功能分为：口唇封闭性、下颚稳定性、舌头灵活性、反射动作

-->整体动作--

>分化动作-->

工具配合。口腔功能发育的好，宝宝也就比较能吃、开口说话也

会比较早。如果早期口腔动作发育迟缓，孩子日后也许会出现口腔功能障碍。

岁后可用软毛牙刷为宝宝清洁口腔。