视功能检查：形觉、光觉、色觉、立体视觉、视野及视神经传导功能进行检。
视功能可分为视觉心理物理学检查（视力、对比敏感度、暗适应、色觉、立体视觉、视
野）及视觉电生理检查两大类。
 视力（视锐度）：用于检测形觉功能，中心视力是形觉的主要标志，分为远、近视力。它
是测量分辨二维物体形状和位置的能力，也是代表视网膜黄斑中心凹处的视觉敏锐度。

  

视力测定法
查视力须两眼分别进行，一般先右后左，可用手掌或小板遮盖另眼，盖时不可压迫眼球 。
WHO 规定矫正视力低于 0.05 为盲。
1 远视力检查：

视力表须有充足的光线照明，受检者距视力表

5 米，使 1.0 行与受检眼等高。

由上而下指点视力表上的字符，受检者应在

3 秒内说出其字符的缺口方向，记录其能完

全正确认识的那一行字符的标志数字，为受检者的视力。

如果最低视力行字符（

0.1）仍不能辨认，应嘱受检者逐步向视力表走近，直到认出为

止，记录以实际距离计算，如

3

 

米则为

0.1×3/5=0.06。

受检眼视力低于

1.0 时，须加针孔板检查，如视力有改善则可能有屈光不正；

如受检眼已戴镜，则应检查和记录戴镜矫正视力。
如走到距离视力表

1 米处仍不能分辨 0.1 的字符，则改为查指数：嘱受检者背光而立，

检查者伸出不同数目的手指，距离从

1 米开始，逐渐移近，直到能正确分辨为止，记录

“

为：？厘米数指，如 指数

/30cm”。

如手指距眼

5 厘米处仍不能正确数指，则该查手动，即在受检眼的前房摆动检查者的手 ，

“

并逐渐移近，记下能正确判断手动的距离，如 手动

/50cm”。

如不能正确判断手动，则该查光感，即在暗室内用手电照射受检眼，测试受检者能否正

“

确判断眼前有无亮光，如能判断，则记为 光感

/1m”；否则，记为无光感。对有光感者还

要检查其光定位能力，即嘱受检眼向前方注视不动，将光源放在受检眼前

1 米处上下左右

等

9 个方位，测试受检眼能否正确判定光源方向，记录+、-。

检查时须将另一眼遮盖，不让透光，可用黑色眼罩。
2 

  

近视力检查 用标准近视力表或

Jaeger 近视力表检查，在充足照明下，放在距眼

30cm 处检查，如近视力很差，在 30cm 处不能看清最大字符，也可移近检查，记录时须
标明实际距离。

3 

  

婴幼儿视力检查 不配合，检查须在其玩耍中进行，注意眼对光源或颜色鲜艳玩具的

注视及追随移动是否存在；交替遮眼的反应有无差别，通常遮盖患儿盲眼或低视力眼时，
其安静如常；而遮盖健眼时则躁动不安，幼儿试图避开遮盖；

光照瞳孔时有无红光反射，亦可作为观察屈光间质是否透明、有无眼底异常的方法之一。

——

视动性眼震和优选注视法

粗略推测婴幼儿的视力

对比敏感度，除视力外，对比敏感度也是形觉功能的重要指标之一。人眼辨别物体形状

的能力还表现为对各种点线与空白间明暗程度差别的分辨能力。

某些视觉系统的疾病在中心视力仍正常时，其对比敏感度曲线已出现异常，所以检查

CS

有助于对病变的早期诊断和鉴别诊断。

 

 

暗适应 可以反映光觉的敏感度是否正常。

当人从明处进入暗处时，起初对周围物体无法辨认，以后渐能看清暗处的物体，这种对

光的敏感度逐渐增加，最后达到最佳状态的过程称为暗适应。暗适应检查可以对夜盲这一
主觉症状进行比较客观和量化的评定，所以可用以诊断和观察各种可以引起夜盲的疾病，