广西

2013 年会计证《财经法规》考前解密讲义第五章第三节

第三节

  会计职业道德教育与修养 

  
一、会计职业道德教育

 

（一）会计职业道德教育的含义

 

会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、
有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输
到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。

  

（二）会计职业道德教育的内容

 

1．职业道德观念教育。普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重
要的一环。要广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，
它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响。

 

2．职业道德规范教育。职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容
的教育。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德
教育的始终。

 

3．职业道德警示教育。职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，
给会计人员以启发和警示。从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人
员辨别是非的能力。

 

（三）会计职业道德教育途径

 

我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面：

 

1．岗前职业道德教育。
岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人们进行的道德教育。包括会计专业学历教育
及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规
范等方面。

 

（

1）会计学历教育中的职业道德教育。即对大、中专院校会计专业的在校学生进行会计职业

道德教育。高等院校应把教书与育人紧密结合起来，不仅传授会计专业知识和业务技能，同
时也应把会计职业道德教育渗透到学校教育的各个环节之中，使学生在校期间就开始学习
和了解会计职业道德理论、规范。培养他们的会计情感和会计道德观念，增强社会责任感。

 

（

2）获取会计从业资格中的职业道德教育。即对从事会计职业的人员进入会计职业前进行

的职业道德教育。根据现行会计人员管理制度规定，会计职业道德教育作为会计从业人员岗
前教育的一项必学内容，使会计人员不仅熟悉而且逐渐认知会计职业道德规范，形成良好
的道德品质，以指引和约束自身的行为。

 

2．岗位职业道德继续教育。 
岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。会计职业道德教育
贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

 

二、会计职业道德修养

 

（一）会计职业道德修养的含义

 

1．概念。会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻
炼、自我提高的活动。会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我修养中得到升
华，自我修养是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。

 

2．职业道德规范和职业道德教育的客观的、外在的、强制性。无论是职业道德规范，还是职
业道德教育，都表现为客观的、外在的、强制性的道德要求，它以职业义务为核心，表现为
一定的应该负担的职业道德责任，并往往以政府行政监管、行业自律性监管和社会舆论监督