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建筑快题设计应试和技巧

建筑快题设计应试和技巧

一建筑快题设计的定义
是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达。
1 工程上的:可持续性研究
2 入学考试:A 讲究能力:设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表
达能力、深化能力、理性判断能力。

B 体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。

3 职业考试

二建筑快题设计的特点:
A 工作方式:
1 设计操作
2 成果表达:重理性判断,成果更概括、更整体、设计意图表达清晰,目标表达明确。
B 快题题目的特点:
1 非特殊功能性建筑——题目一般是平常的,常见的设计内容,如图书馆,幼儿园等到处
可见的。
2 空间富于变化的——大空间,小空间,如会议厅,多功能厅等。
3 题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树,基地是三角形的,集装
箱式的建筑设计
4 强调环境因素的——建筑与环境的结合关系,文脉,自然地形的结合(同济很注重总平
面的表达

——体现整体性,宏观性,建筑体量和组织关系,主次关系,清楚的主线!)

三建筑快题设计的方法和步骤
一审题
1 项目性质:建筑规模,使用者(把握设计分寸),文化教育建筑?公共办公建筑?对内
还是对外的建筑,注意限定词。比如五个班的幼儿园,县城的图书馆,居住区会馆,公园茶
室。
2 主要功能内容:数量,要求。(如教室)
3 特殊功能要求:数量,要求。(如会堂,展厅等,要求 4。5 米高,考你如何处理高差问
题。)
4 规划要求:建筑退界,建筑入口位置,基地保留树木等,注意红线位置(若建筑压红线 ,
分数

*0。8,建筑超过红线,分数*0。7,与其他范围条件不符,不及格。)

二分析
A 功能制约——由内到外
各功能空间的流线要求(泡泡图,特别是比较复杂的建筑)
各功能空间的面积分配(方块图,面积,形态)
比如

5 个教室,每个教室 80 平方米则总建筑面积为 400 平方米,在基地上大概占多大面

积。
各功能空间的开放程度,空间的对内和对外的关系
各功能空间的朝向要求,主要和次要的房间的需求
各功能空间的动静要求,如阅览室,舞厅等

B 环境制约——由外到内
车流,人流