其次，教育家必须有理论专著。没有理论，只有零散的教育思想和一些经验，充其量只

能说你是一个好老师，而不能说是“教育家”。如我国的魏书生，叶圣陶，他们将积累的教

学经验写成了专著，形成了一套独特的思想，并且他们的思想被广泛地应用在教学第一线，

这种人，我们就可以称之为是“教育家”了。他们如蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，成

为广大教师的人梯，这样的人就是真正的“教育家”。

再次，教育家必须有广博的知识。只有丰富的教学经验是不够的，没有广博的知识，就

像空城计，只能唬人一时，而不能唬人一世。

《教育家》杂志社社长孙献涛指出，教育家还必须是一个走在别人前面的领路人，他们

是航标灯，是舵手，是火车头，他们有深厚的文化底蕴，有海纳百川的情怀，有“会当凌绝

顶，一览众山小”的本领。

--文章摘自《教育家》杂志