（3  

） 等所有人到齐之后，要求所有人在 3 分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人

 

做自 我介绍。

　　2.第二步：

　　（1  

“

”

） 主持人作自我介绍，然后告诉与会人员： 很高兴来到这儿！

　　（2  

“

） 快速绕教室走一圈，问： 如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情

 ”

呢？

　　（3  

） 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

　　相关讨论

　　1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了

 

这 个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？

　　2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐

 

在 这里听课是一件比较惬意的事情？

　　总结

　　1.

 

在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家 迅速的

消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。

　　2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学

 

回 答，以调动气氛。

　　参与人数：集体参与

　　时间：20 分钟

　　场地：不限