胜方：
　　1、各对竞争者的优胜方；
　　2、全班各竞争对（两加油站）合计销售额最高的一对；
　　3、全班按全阶段销售额的头一、二、三名。

 

二、 第二阶段竞争。
　　方式与第一阶段一样，唯一不同在每一决策前，各站派出一代表，

与对手方面的代表做短期私下接触沟通，谈判协调行动，达到定价默契
的可能性。名次裁决同前。

 

三、 总结。两阶段竞争结束后，各小组分别就下列问题总结讨论：

 

　　 1、第一第二阶段竞争有何不同？

 

　　 2、在这两阶段，各有何经验教训？

 

　　 3、最理想的竞争策略是什么？

 

　　 然后每组推 1~2 发言人，在随后的班级讨论中向全班报告讨论过程
和结果，展开辩论，争取达成共识。

 

“

　　 注意：分享与交流过程由各讲师操控，游戏所传达的除参与者 亲

”

验式体会 ，讲师的点拨起着点睛作用，必不可少，须精心准备。另外，

“

”

 

变形还有 纸牌游戏 等。