性质并不同于培训部。培训部往往是反应性的、分散的，而企业大学则为每一个岗位提供一系列
与战略相关的学习与
，它们分离于企业人力资源部之外，独立运营，对企业内外都提
供培训服务。做为企业变革的推动者、企业文化的宣传者，在战略、营销、供应链等企业运营的各
个方面提供更专业化、系统化的
和服务。
■探讨我国企业大学在建立初期存在的问题
1999 年 12 月 26 日，我国第一所本土企业大学--
大学成立。其他企业创办企业大学的
热情也十分高涨，
等多家企业都先后宣称创办了自己的企业大学的初衷。虽然我
国的本土企业大学在借鉴西方先进经验的基础上做了不少努力的探索，但相对于世界 500 强公
司的企业大学，无论从规模上，还是质量上，都无法与之等量齐观。因此，我们有必要分析一下
我国企业大学建立初期所存在的问题，以便找出对策，帮助促进企业大学的发展。
1. 大学定位不清晰
很多企业还没有弄明白企业大学与人力资源部培训的区别，就迫不及待地建立企业大学。如
何确定企业大学的定位？
从针对
院、联想
院的研究，我们不难看出，企业大学的功能在不断演变、丰富和增强。调查数据表
明，企业大学事实上已超越培训本身，被赋予了更多的内涵。
在调查企业大学的主要功能时，有 87%的企业大学选择为企业培养人才，58%选择了企业
文化传承，47%选择推动企业变革，13%选择了整合产业链，19%选择企业品牌营销，只有
4%选择将企业大学作为集团
来源之一。