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建立一套较为科学的绩效考核和奖励评估系统。

 

  

  媒体评论说联想 爱折腾 。从1994年开始,每到新年度的3~4月间
都会进行组织机构、业务结构的调整。在这些调整中,管理模式、人员变动都极

大。通过 折腾 ,联想给员工提供尽可能多的竞争机会,在工作中崭露头角的
年轻人脱颖而出,而那些固步自封,跟不上时代变化的人就会被淘汰。这就是
“ 

”  

在赛马中识别好马 。

 

  

 

  办公司是小学毕业教中学

 

  
  联想创始人之一、公司副总裁李勤总结自己时说过一句话:办公司是小学
毕业教中学。其含义是:办企业对他是一项全新的挑战,需要学习的知识太多。
不仅是李勤一个人,不仅仅是联想一家企业,可以说中国整个企业界尚处于

 

少年期,需要学习的地方太多,善于学习者善于进步。

 

  
  联想注重向世界知名的大公司请教。在人力资源管理上,IBM、HP等
都是他们的老师,和这些公司的人力资源部保持着亲密的关系。同时,他们与
国际上一些知名的顾问咨询公司合作,引入先进的管理方法与观念。他们和C

RG咨询公司合作,参照该公司的 国际职位评估体系 在联想集团开展了岗

 

位评估,统一工薪项目,推行 适才适岗、适岗适酬 的管理方针。

 

  

  蒋北麒经理介绍说: 适才适岗,要求首先对岗位进行分析评估,岗位职
责明确并有量化考核指标;其次对员工的技能素质、心理素质和潜质等进行分
析。同时,还必须有一套机制来保证适才适岗。通过建立企业内劳动力市场,

 

通过轮岗制度,来实现人和岗位的最佳配置。

 

  

   所谓轮岗,是指同一人在同一岗位不能呆太久,应有意识地在集团内进
行岗位轮换。实行轮岗,既有利个人发掘潜能,找到自己最适合的岗位,亦有

利于工作的创造性发挥。通过后来者对前任工作的 扬弃 保证该岗位得到创新、

” 

进步。

 

  

” 

   大公司需要刘备

 

  
  当问到什么人在联想成长最快时,蒋经理的回答是首先要明白联想需要
什么样的人。联想决策层一直关注领军人物的培养,柳传志总裁曾说过:领军

……  

人物好比是1,后面跟1个0是10,跟2个0是100

 

  
  用一个不大确切的比喻:一个刚兴起的小公司需要关羽、张飞的勇猛善斗,
而一个已具规模的企业更需要刘备的知人善用。好的领袖人物需要有识人的眼

 

光和培养人的胆略。

 

  

 

  那么,什么人更能获得成功?

 

  
  首先他要具有极强的上进心。联想要培养的是更在乎舞台和自我表现机会