· Attract more applicants at the same cost 
· Review the list of campuses targeted (e.g., optimize resource allocation across 
schools). The review may result in adding certain higher potential campuses and 
eliminating other ones that appear to have more limited potential. 
· Review recruiting approach at each campus (e.g., optimize cost-effectiveness of 
messages and approaches at each school). 
· Extend offers to a higher percentage of applicants while maintaining quality (e.g., 
reduce the number of people who are turned down who would have performed 
equally well in the job) 
· Improve acceptance rates among offerees (e.g., better communicate the benefits 
of the job relative to alternatives or improve the attractiveness of the job relative to 
alternatives) 
Question 2 
For the remainder of the discussion we\'d like to focus on the two specific levers 
involving attracting more applicants at the same cost. 
· Review the list of campuses targeted (e.g., optimize resource allocation across 
schools). The review may result in adding certain higher potential campuses and 
eliminating other ones that appear to have more limited potential. 
· Review recruiting approach at each campus (e.g., optimize cost-effectiveness of 
messages and approaches at each school). 
Please note that if you identified different but equally valid levers, the interviewer 
would be able to assess them. But for the purpose of this case study, we are going 
to focus on these two levers. 
Q2: How would you initially approach determining whether the client can increase 
hiring by adjusting the list of campuses targeted? What sort of analysis would you 
want to conduct and why? 
A: You might take the following approach, where we\'ve outlined two avenues of 
analysis: · Estimate the hiring potential across schools 
· Analyze the number of hires by school over the last several years 
· Develop a comprehensive list of schools that meet our requirements and a 
minimum set of standards for recruits 
· Survey seniors at these schools to determine interest in an entry-level position 
with the client 
· Consider the size of the graduating class at each school, determine how that class 
might be segmented (e.g., each class could be segmented by discipline or 
segmented based on career interests in response to the survey), then calculate the 
size of each segment 
· Estimate the optimal cost-per-hire across schools 
· Compare the current cost-per hire across schools 
· Identify opportunities to decrease the cost-per-hire at each school 
Helpful Tip 
You may have a slightly different list. Whatever your approach, we love to see 
candidates come at a problem in more than one way, but still address the issue as 
directly and practically as possible. In giving the answer, it\'s useful if you are clear