15、客观测评与主观测评相结合是有机的结合过程，而不是机械相加过程。（判断
题
正确）
16、如何区分定性测评与定量测评？
定性 测评，是 采取经验 判断与观 察的方法 ，侧重从 行为的性 质方面对 素质进
行测评； 是模糊的印象判断
定量测评，是采取量化的方法，侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。
是不全面、表面的形式的测评。
17、静态测评关注的是（当前程度的高低），动态测评关注的是（后续的发展）。
18、能够识别哪些属于静态测评方法？哪些属于动态测评方法？
19、素质测评预测绩效，绩效测评验证素质。
20、素质测评分项后的缺点是什么？通过什么方法来弥补？
不能反映整体特征 通过综合测评来弥补
21、素质是一种简单的行为系统，对它分解有利助于提高测评的准确性。（错误）
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22、员工素质测评量化主要有几项，各是什么？
八项 一次量化 二次量化 类别量化 模糊量化 顺序量化 等距量化 比例量
化 当量量化
23、如何区分数词解释与基数解释中的一、二次量化？
要学会举例说明哪个属于一次量化和二次量化
24、举例说明什么是实质量化？什么是形式量化？
25
、类别量化是一种符号性的量化。（判断题
正确）
26、类别量化的测评对象是那些界限不明显且测评者不能完全把握的素质特 征。
（判断题 错误）
27、模糊量化的测评对象是那些界限明显，且测评者能完全把握的素质特征。（判
断题 错误）
28
、顺序量化、等距量化、比例量化属于一次量化。（判断题 错误）
29
、类别量化和模糊量化属于二次量化（实质量化）。（判断题 正确）
30
、等距量化要求任何两个素质测评对象间的差异相等。（判断题 正确）
31
、等距量化使素质测评对象进行差距大小的比较。（判断题 正确）
32
、标准分是一种比例量化。（判断题 正确）
33、当量量化是一种客观量化形式，能够相互比较和进行数值综合。（错误）
34、理解横向量化和纵向量化的区别。
35、为什么说测评与选拔指标体系设计是员工测评与选拔活动的中心与纽带？P79 第 2 段
它把测评与选拔主题、客体、对象、方法和结果联为一体，同时也成为整个测评与选拔
工作指向的中心。
36、素质测评标准体系的三要素是（标准）（标度）（标记）。
37、标准的形式有哪三种？客观形式、主观评价、半客观半主观指标
38、举例说明标准的三种形式？
客观形式：生产的数量、质量、所用时间等；
主观形式：工作难度、重要程度、敬业业精神等；