今天的企业老板们从纪浪子训斗鸡，有何启发？我们的育才不正是也遵循这样的规律吗？

只有企业自己培育的人才，并且培育到一定火候，才能为企业带来更大的价值。

激才案例：墨子苦心激励耕柱
人才并不是天生一定为某人作贡献，一定尽全力做贡献，关键是要适当激励，激才智慧
在中国历史上不泛其例。耕柱是一代宗师墨子的得意门生，但他老是挨墨子的责骂。有一
次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己非常委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕
柱是最优秀的，却偏偏常遭到墨子指责，让他没面子。一天，耕柱愤愤不平地问墨子：
“老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致于要时常遭您老人家责骂

”

“

吗？墨子听后，毫不动肝火：假设我现在要上太行山，依你看，我应该用良马来拉车，

”

“

”

“

还是用老牛来拖车？耕柱答：再笨的人也知道要用良马来拉车。墨子又问：那么，为

”

“

”

什么不用老牛呢？耕柱答：理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。墨

“

子说：你答得一点也没错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一

”

再地教导与匡正你。
激励人才是一种艺术，我们的企业家从中得到什么启示。激励无定法，只有合适的激励才
能产生期望的效果。墨子的激励措施并不是放之四海而皆准的法则，但可为今天的激才提
供借鉴。
留才案例：刘备苦心留住徐庶心
　分分合合，职场中已司空见惯。因此，引才难，留才难，一个小单位留住高才，而留住
高才心似乎难于上青天。刘备被曹操赶得到处奔波，好不容易安居新野小县，又得军师徐
庶。这日，曹操派人送来徐母的书信，信中要徐庶速归曹操。徐庶知是曹操用计，但他是

“

孝子，执意要走。刘备顿时大哭，说道：百善孝为先，何况是至亲分离，你放心去吧，
等救出你母亲后，以后有机会我再向先生请教”。徐庶非常感激，想立即上路，刘备劝说
徐庶小住一日，明日为先生饯行。第二天，刘备为徐庶摆酒饯行，等到徐庶上马时，刘备
又要为他牵马，将徐庶送了一程又一程，不忍分别。感动得徐庶热泪盈眶，为报答刘备的
知遇之恩，他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮，并发誓终生不为曹操施一计谋。徐庶的人虽

“

”

然离开了，但心却在刘备这边，故有身在曹营心在汉之说。徐庶进曹营果然不为曹设一
计，并且在长板坡还救了刘备的大将赵云之命，古往今来，凡是留才的案例，没有超出

刘备的。
留才留心，只要能留得人才之心，他即使在天涯海角依然效命。今天的企业老板们在人才
震荡的今天，你们如何借鉴刘备的留才策略呢，会不会留才效果与之相反，人是留下了，

可心已不在，可见留才亦有着诸多妙处。
去才案例：曹操借刀杀祢衡
引才难，用才难，去才更难，去一个世人皆以为才，而不能所用的怪才是难上难。东汉名
士祢衡，三国著名的一个狂士，志大才疏，口若悬河能言善辩，在当时很有名气。建安七
子之一的孔融向曹操推荐了祢衡，曹操派人叫来祢衡。见了面之后，曹操故意给点颜色祢
衡看看，不叫这位大学者落座。

“

”

祢衡：唉，天地虽阔，却没有一个人才啊！

“

”

曹操：我手下有几十位优秀人才，都是当世英雄，怎么能说没有人才呢？

“

祢衡：荀彧可使吊丧问疾，荀攸可使看坟守墓，程昱可使关门闭户，郭嘉可使白词念赋，

”

张辽可使击鼓鸣金，许褚可使牧牛放马！

“

”

曹操：那么你又有什么本领呢？

“

祢衡：天文地理，无一不通；三教九流，无所不晓。往大里讲，我可以做尧、舜那样的明
君，往小里讲，我的道德文章和孔子、颜回可有一比。我怎么能和你手下的那些凡夫俗子