辅导练习

一、选择题
 (一)单选题(每小题只有一个最恰当的答案)
1．绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与(    )。
    A

    

．绩效管理内容的设计

B．绩效管理程序的设计

    C

    

．绩效管理方法的设计

D．绩效管理目标的设计

2．(  )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行

对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。
    A

    

．横向比较法

B．纵向比较法

    c

    

．目标比较法

D．水平比较法

3．(    )面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆

听的时机。
    A

    

．双向倾听式

B．综合式

    c

    

．单同劝导式

D．解决问题式

4．品导导同型的绩效考评．以考评员工的(    )为主。
    A.

    

品德

B．知识

    C

    

．行为

D．潜质

5．加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容性或描述性的语

句，说明员工的各种(  )。
    A

    

．工作行为

B．工作能力

    c

    

．工作态度

D．工作风格

6．关键事件法的缺点是(  )。

A

    

．无法为考评者提供客观依据

B．不能做定量分析

    c

    

．不能贯穿考评期的始终

D不能了解下属如何消除不良绩效

7．强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈(  )分布。
    A

    

．偏态

B．正偏态

    c

    

．正态

D．负偏态

8

“

”

．在剖析各种绩效差距的原因时， 工作计划性不周 属于(  )原

因。
    A

    

．个人

B．外部

    c

    

．组织

D．管理

9

“

”

．在绩效面谈中，反馈的信息应该 去伪存真 ，这体现了有效信

息反馈所具有(    )。
    A

    

．针对性

B．及时性

    c

    

．主动性

D．真实性

    10．在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息

反馈给员工本人，为下一期绩效管理活动创造条件的面谈，称为( 
)。
    A

    

．绩效计划面谈

B．绩效考评面谈

    c

    

．绩效总结面谈

D．绩效指导面谈