是随机抽取话题，让两位考生对话，根据各自表现打分。

    

    经验之谈：西北工业大学的田老师建议，备考时，考生可以加强历年四、六级听力真题

的温习，还可以泛听一些英语材料，做到精听与泛听相结合。例如旅途中、睡觉前都可以

听听比较成熟的音像资料，提高自己的语感。

    

    -术业有专攻

    

    从动手能力看专业水准

    

    在研究生面试上，还有一个重要环节就是专业课面试，这中间回答的技巧也非常重要。

    

    西北工业大学研究生招生办公室主任侯老师说，对于专业课面试，考生首先要排除紧

张情绪，紧张是面试时的大忌。其次，考官也很看重考生在面试过程中的反应。比如，在

老师提问时，刚好遇到你知识面的盲区，怎么办？考生在这个时候就要尽量镇定，根据

情况可以回避不懂的地方，将熟悉的知识点多说一些。机智地把老师的思路引导到你自己

熟悉的知识领域中。当然，这种方式要根据现场情况适度把握。如果考官盯住不放，就一

定要诚实，不会的时候就诚实地说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来，且不

可弄巧成拙。

    

    经验之谈：西安某研究所的小吴博士说，根据个人经验，在复试之前，不少人已经有

了目标导师，这个时候，就要有准备地阅读一些导师的论著，了解这个学科中的一些新

动态，同时扩大自己专业领域的视野，特别是对于一些跨专业的考生，这一步至关重要。

    

    侯老师还说，专业不同，考官注重的侧重点也不同。例如，理工科专业，很多环节是在

实验室完成的，考官比较看重学生的动手能力和独立的研究能力。艺术类专业，考官更加

看重考生的理论、实践基础及个性。文科则注重学生的创造性和思维的发散性。导师希望学

生基础知识面宽，实践能力强，思维活跃，并富有创新精神。