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结合实际的数据对目标达成情况、提高或改善的提案以及实施情况进行打分并作出考评。具
体见《生产车间班组长绩效考核表》中量化指标(70%,月度)。

2.

由直属上司、综合处长、班主任组成的考评组对班组长应该做的各种制度、记录进行

实地确认并作出考评,具体见《生产车间班组长绩效考核表》中行为指标(20%

)。

3.

由直属上司、综合处长、教师团队、班主任组成考评组对班组长的发表水平(每人上

台发表)进行评价,每个班组长/储备班组长均进行发表。具体见《生产车间班组长绩效考
核表》中发表水平(10%)。每旬进行 次考评,取平均分。

4.

由组员代表(随机抽签组成)对自己的班组长/储备班组长在团队里所起的作用和

成绩进行打分并做出考评,具体见《生产车间班组长绩效考核表》中职工考评意见表
10%)(10%)。综合处长组织进行一次考评。

(组员人数在 100 人以上的抽取 20 人、

组员人数在 100-50 人之间的抽取 15 人,组员人数在 50-10 人之间的抽取 10 人,组员人
数在 10 人以下的全部考评)

5.

综合直属上司、组员、评价指导组的打分和考评,做出每位班组长/储备班组长最后

的综合成绩。

最后评定由考评小组负责讨论确定。针对非计件班组的班组长,则去除计件制班

组的量化指标,量化指标:行为指标:发表的比例不变,仍为 70%20%10%

六、鼓励和奖励

1.

根据综合成绩,评选出成绩突出的优秀班组长/储备班组长在结业仪式上进行发表

并授予奖状。

2.

从第二期 班组长/

储备班组长素质提高培训班 开始,邀请前一期培训班优秀的班

组长/储备班组长进行专题的发表。

3.

集团公司管理部、各事业部综合处考虑设立 优秀班组长特别津贴 制度和 优先录

用储备班组长 的制度。(供讨论)

七、不合格者的处罚(需讨论)

对于虚报业绩、弄虚作假者,经管理部进行确认后,取消相关部分的成绩,延期或不

授予第三阶段结业证书。
八、其他

因本人文化程度或电脑操作有困难的班组长,可以发挥储备班组长或班组内年轻组员

的作用,共同完成制度的建立和完善工作。

                                      

                                      管理部

                                       2012 年 月 10 

班组长第一期第三阶段实践培训考评表

事业部:

被考评人姓名

职位

部门

考评人姓名

(一)量化指标(70%,月度)

业绩指标

计算公式

考评标准

权重 考评人 得分

生产 产量完成

A=实际产量/计划

产量

A≥1.0

1A≥0.9

0.9

A≥0.8

0.8

A

5% 直接领导