（3）明察秋毫法：
做对的时候可以学习，做错的时候也可以学习，在演练中设置对错两条线，

让学员双向收获。

（4）现学现卖法：
在培训期间给学员一个课外实践任务，既可以巩固其记忆，还能延伸其理解。
（5）321 行动卡：
改变从培训后开始，并非培训没有用，而是学员没有去用，321 行动卡让学

员给自己制订行动方案并限期追踪。