一个月之内看完，一个月之后，我们会安排统一的考试。员工口试，职员笔试，
考核合格，正常转正，不合格重考，直到考核合格为止才给予转正，要是在
试用期之内都考不合格，那么辞退（在这里，我们也有一个共识，职员类的
人员不合格，直接辞退，员工类的人员就要具体问题具体分析了，有些员工
真的是连字都不会写的，但是做事勤快，我们在口试的时候真的问到她，就
不会刁难她。），这里，基本上职员都是合格的，因为题目简单，员工我们会

“

”

淘汰一些 害群之马 。

    在进行了两个小时由人力资源部负责的厂级培训后，员工类别的人员我们
直接送到车间，由部门接手，部门对其进行部门级的培训，包括部门特别的
注意事项，部门相应的规章制度等。这时，我们要求部门的主管做一个见面会，
主要是欢迎新员工的到来，部门主管必须以一种和蔼、开放的心态去跟新员工
交流。主管交流完后，分配人员给各班组长，进行班组级培训，班组长负责新
员工具体操作的培训，担任新员工导师的角色，一直教导新员工到其能够独
立工作为止。在每天的早会上，班组长都会介绍新员工给全组的人员认识。员
工入职一个月后，部门主管必须抽出至少两个小时的时间，跟本部门本月新
员工交流，回答新员工问题。人力资源部的人员会对上述流程进行跟进。职员
类别的新员工在进行完由人力资源部负责的厂级培训后，由人力资源部文员
（级别较高的职员可有主管、经理带领）带到相应部门介绍部门主管、经理，
然后由该新员工的直接上司介绍本部门特殊的规章制度以及介绍本部门同事
和其他部门相关人员，并确定一人作为新员工导师，导师人选由各部门确定，
为期两个月，在这两月之内，新员工有任何的问题均可向导师询问。我们还会

“

”

进行两个月一期的新入职职员 入模子 培训，对象是新入职的职员及新入职
班组长级别以上人员，课程是一些通用类的课程，如企业文化、时间管理、沟

“

”

通管理、压力管理等，具体课程由当期决定，进行 入模子 培训除了可以加强
职员的认同感、优越感外，对于公司内部兼职讲师的建立也是有很大的帮助，

“

”

在 入模子 培训中，我们会发现一些较适合做兼职讲师人员，作为兼职讲师
的培养对象。在新进职员入职当天，我们都会提醒部门主管跟新进职员就餐，
在一个星期后，我们会提醒部门主管跟新员工进行面对面的交流，一个月以
后我们会再次提醒部门主管跟新员工进行交流，人力资源部培训负责人也会

 

对上述流程进行跟进。

    通过上述的做法，基本上可以对新员工进来的一到两个月的时间进行监控，
可以在试用期之内让员工完全适应工作环境，也可以看的出来哪些人是比较

“

”

优秀的，哪些人是 南郭先生 ，也有助于公司对新入职人员的试用期管理。从

“

”

上面可以看出，新入职人员一般进行 三级 培训，即厂级、部门级、班组级，
各级培训的内容和方式有所不同，我们应该根据本部门的实际情况，进行相
应级别的培训。人力资源部作为主导的只有厂级培训，部门级及班组级别的培
训是相应部门主导的，所以，为了能使新员工培训有好的效果，首先必须是
培训部门的主管跟班组长如何为新人负起责任的心理，只要他们意识到了，

“

”

做到了，新员工培训就成功了。在整个 三级 培训过程中，人力资源部的培训
负责人应该跟各部门进行良好的沟通，也要监控上述培训流程的进行，这就
是所谓的新员工培训效果培训评估，最好用一些相应的表格来跟进，我会提
供给大家一些模板。当然，不同类型的新员工也要进行不同的培训方式，例如