基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
    一、建立详细的各类管理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，
力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。
    二、结合中心校的竞聘，做好教师的竞聘上岗工作，同时合理分班，减少差
异，做到量才使用，发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发
展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班；
今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循
“

——

——

”

 

自愿申报

说课

推荐上报 的程序，以确保教师公平竞争的机会。

    三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步
提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的
说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织
中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经

 

验。

    四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导，
进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师
在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课
堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的

 

反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

    五、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的
同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他
社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对教师的评价，除了对教学
成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长

 

和社会评价结合起来
    六、发挥综合实践活动的育人功能，教导处组织开发校本课程，合理设置综
合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞
2 项综合实践活动。
    七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体
备课的机制与管理。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教导处带

 

头使用计算机进行教育教学管理。
    八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
    作为教导主任还要认真及时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要
作好资料的收集，我认为要做到：一要全面系统，教导处的资料很多，有计
划、制度，有上级来文，有试卷收集，有学籍管理等等，要作好资料的收集，
要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，收集教师们该交的，定
时归档。三是管理信息化。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导
和老师多多包涵，批评指教。